文档介绍：1&6我的愿望(理想)/我喜爱的职业
小的时候,爸爸妈妈一直都希望我长大以后能成为一名人民教师。因为他们觉得教师是太阳底下最光辉的职业,而且教师这个职业很稳定,特别适合女孩子。而我从小就很清楚人们对教师的赞美之词:教师是园丁、是蜡烛、是人类灵魂的工程师。所以我从小就梦想着能够成为一名教师。高中毕业了,我毅然选择了师范院校,努力学****着各种科学文化知识,使自己具备教师应有的基本素养,为将来成为一名教师而努力奋斗,盼望着自己早日成为一名教师。虽然教师一直是比较令人羡慕的职业,可是只有经历过才能真正地体验到教师的辛苦。学生们崇敬老师、喜欢老师,也许是因为老师课上得精彩,也许是因为老师知识的渊博。可是上好一堂四十分钟的课,老师们需要用远远不止四十分钟的时间去准备;学生用四十分钟完成的作业,老师们需要用远远不止四十分钟的时间去批改……虽然辛苦,可老师们却要坚守着自己的岗位,做着再普通不过的教育教学工作。尽管如此,我依然坚守着想要成为一名教师的信念,因为我喜欢孩子们天真可爱的笑脸,希望和孩子们成为朋友,每天都快乐地和孩子们生活、学****在一起。

我喜欢读书与写作。每天吃完午饭,家人都休息了,就翻出各种各样的书来读,有图书馆借来的,有自己花钱买的,可谓来源之广。这些书中,有教人如何维护自尊的《简爱》,有展现一代女皇风采的《武则天》,还有如何教学培养孩子的,世界名著固然精彩,包罗万象的杂志也令人爱不释手,我看属于我们的《中国青年》,也看《三联生活周刊》。?
一本好书在手,一切烦恼都抛于脑后。每当读过一本好书,总是希望有人与我分享。课间时,我们讨论中国四大名著,论柯林斯的成名之作《白衣女人》,析《红与黑》在文学上的地位,各抒已见,侃侃而谈,神采飞扬。古语说:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。但我读书既不求黄金屋,也不为颜如玉,我求的是知识,用它来开拓我的视野,武装我的头脑,充实我的精神世界。在书中我找到了现实生活中的答案,在书中看到了人间的欢乐与苦难,在书中窥测到人的崇高与卑劣。我爱书,正是因为它早已成为我的知已。我也喜欢上网,网络世界,无奇不有。我利用网络查找教学资料,学****资料。并在网上学得很多电脑知识,最近又在网上建立了跟自己教学相关的个人主页,这样就能跟全国各地的朋友相互交流教学经验与心得,提高了我的教学水平。我觉得,我们是新世纪的主人,我们要用智慧的头脑,运用现代化的信息技术来驾驭这个世纪,网络已占去了我三分之一的时间,我与它结下了不解之缘。电脑网络丰富了我的生活,开阔了我的视野。我的学****生活是多姿多彩的,它给我带来无穷的乐趣。

在我成长的道路上,给我留下了深刻的印象的人不计其数。无论是严厉的爸爸还是爱唠叨的妈妈,我都能从他们身上感受到对我的疼爱。无论是自己的同学朋友还是互不相识的陌生人,我都能从一些微不足道的言语中感受到对我的帮助。但是,在这里,我想说的是我的小学语文老师。我尊敬她的第一个原因是她对教育事业的热爱、对工作的热情、对工作的无私奉献。记得一次,她生病了,可是为了不耽误我们的学****她坚持带病上课。在课堂上,她不停地咳嗽,脸色苍白,可她却不愿意停下来休息一下,因为不想因为她的病情影响了我们学****的进度。我尊敬她的就二个原因就是她对学生的关心。她对学生的关心胜过关心自己。我记得有一次放学了,下大雨,很多同学都被家