文档介绍：工作总结
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XXXX年XX月
2009-2010学年度生化教研组工作总结
一学期的教学教研工作伴随着夏天的到来,即将接近尾声。回顾一学期的教学教研工作,我们有着几分充实、几分感慨……本学期,我们教研组的工作本着“为了学生服务,为了自己的提高”的理念和奋斗目标,在学校领导的理解、支持和指导下,全组教师兢兢业业的工作,扎扎实实、卓有成效地开展着各项工作,顺利圆满地完成了本学年的教学任务。现将一学期的工作小结如下:
一、加强理论学。本学期,本组教师充分利用集体备课时间和课余时间认真学习理论知识,努力提高教师的理论素养,并用理论指导教学教育教研工作,科学探索各类课堂模式,使学习既扎实又富有成效。
二、紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,即以学生为本,狠抓教学常规的落实,进一步加强课题研究,加大青年教师的培养力度,深化课堂教学改革,较好地完成了本学期的工作任务。紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,坚决地投入到课改中去,充分体现课改的核心是“人性化”,即以学生为本,狠抓教学常规的落实,进一步加强课题研究,加大青年教师的培养力度,深化课堂教学改革,进一步提高本组教师素质和教学质量。认真研究课程标准,及生物会考要求,在备课组中,积极开展共同研究,全面合作的活动,努力促进课程改革。本学期共开设4节校级公开课,获得好评。
三、常规工作有条不紊。加强了常规检查,经常对学生的作业,老师的备课和批改进行分析,以利改进。全面落实了教研组,备课组本学期工作计划和本学期教研听评课工作安排。
学期初,教研组在学校工作计划出台后,及时地根据本组实际制订详细的教研工作计划,并注意落实好时间、内容、人员,确保了本学期开展确实有效的教研活动。贯彻落实上级有关教学教研管理细则:经常进行教学工作检查,落实听课制度,抓好教与学的各个环节的管理,对教学计划、教学进度、教学环节、教学质量进行检查。对教案、作业的批改按学校要求进行检查。教研组成员能够做到认真备课、上课;教学方法灵活多样,板书设计新颖,勇于创新;落实好化学学科单元水平测验,阶段性反馈的准备工作,认真贯彻执“章节过关、知识竞赛、学法指导、培优辅差”等系列工作,及时把统考情况上报教导处,做好考核、评估、检查、反馈各项督导工作。认真学习新课程标准,明确学科目的任务,严格按照制定的教计划,积极有效地进行教学,能够做到认真备课、上课;教学方法灵活多样,勇于创新,在一定程度上突破了原有的课堂教学模式;工作中做到了
“四必须”,布置了作业必须收,收交了作业必须改,批改了必须讲,、分析总结工作;做好几次模考的分析、评讲工作工作,做好生物会考的准备工作及初一生物的期末测评的准备工作。经过本组全体老师的共同努力,各项工作均取得了较好成绩。
四、存在的不足及今后努力的方向
首先我们组教师们的听课及评课的基本功仍有待于进步,对于听课的方向、听课前准备以及听课时所要观察的要领(即:听什么、看什么、想什么)都不能很好地掌握;再者我们评课仍较停留在点上;未能从全面的进行综合分析评课。下半年工作中我们准备采用每次开课由一位教师作为主评,其他老师作为辅评以提高评课的能力。还可以多观看名教师的教学课堂录像,再让老师们对所观看的录像做出综合的评析及谈谈自己的若干建议。