文档介绍：洪口镇小学“校园之星”评选活动
实施方案(试行)
为选树典型,发挥学生的榜样示范作用,培养学生全面发展,勇于争先的进取精神;为形成良好的学风、校风,增强校园活力,创设积极向上的学****氛围;经校委会研究决定从4月份开始开展“校园之星”评比活动。
一、指导思想
以学校少先队“感恩我们同行”活动为基础。加大我校养成教育的力度,进一步增强对学生的榜样教育,巩固养成教育的成果。切实将我校的文明礼仪养成教育活动落到实处,上新台阶。为了提高学生学****积极性,增强纪律观念,表彰优秀,突出进步,同时加强对学生集体主义观念的教育,从而使学校学生爱学****爱老师、爱班级、爱学校、爱生活,同时对校园环境建设和精神文明建设起到积极的推动作用。充分发挥评价促进发展的功能,使评价的过程成为促进教学发展与提高的过程。采取灵活多样的形式进行“校园之星”的评比活动。
二、活动的原则
重在参与,鼓励进取;量化目标,灵活选择;强调教育过程,注重意识培养;注重全面素质,鼓励发挥特长。
三、活动口号
争当“校园之星”,共建和谐校园
四、评选对象
全体在校学生
五、评选项目
“学****之星”“勤奋学****进步之星”“安全守纪之星”“卫生环保小卫士”“感恩之星”“读书之星”
六、评选条件
(一)基本条件
“校园之星”的学生必须模范遵守《小学生守则》、和《小学生日常行为规范》。
,态度端正,表现良好。
,爱校爱班,热心为集体做好事,在尊师守纪、行为规范、文明礼貌、文娱体育等方面表现良好,在班内、年级内均能起到榜样作用。
,积极参加各级各类文体活动、竞赛等,为班级及学校争得荣誉。
(包括科代表)热心负责,表现优良,受到老师同学好评。
条件:1、2、3为必备条件,具备条件4、5中任一条者优先参评。
对有下列行为的学生发现一次本学期不予参评:
1、随手乱扔果皮纸屑、乱倒垃圾,不爱护校园环境卫生者;
2、不按时打扫卫生者;参加劳动、活动不积极者
3、有损坏公物,攀折花草树木行为者;
4、在校园内,尤其是楼道及室内追逐打闹,使用不文明用语者;
5、不按规定穿校服,佩带首饰,留长发怪发、仪容仪表不合学校要求者;
6、进入网吧、茶屋、咖啡屋、迪厅、游戏厅等“未成年人不适宜”场所者;
7、参与打架、抽烟、喝酒者;
8、顶撞老师、侮辱同学者;
9、个人桌凳出现乱涂、乱划现象者;
10、有迟到、旷课行为者;***者。
11、经常不完成作业者;抄袭他人作业者。
(二)必备条件
:
(1)具有正确的学生观、良好的道德品质和行为****惯。
(2)努力学****准时到班上课,不无故迟到、早退、旷课。
(3)上课专心听讲,勤于思考,积极参加讨论,勇于发表见解。
(4)认真预****复****主动学****按时完成作业,考试不***。
(5)在每次重大考试中,成绩名列前茅或在年级进步50名以上或在班上进步5名以上。
:
(1)认同和遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,并在日常学****生活中有具体体现。
(2)上课认真听讲、积极发言,能按时独立完成作业,积极进去,勇于探索,不放过疑难问题。
(3)胜不骄,败不馁。有效利用零星时间,多学知识,多读课外书。
(4)通过思想品