文档介绍：远程网络培训心得
内容摘要:
利用网络环境,将网上培训的发展性、自主性和交互性充分体现,并与传统培训有机结合,可以大大地提高培训工作的实效性。网上培训以其信息量大、快捷方便的优势弥补了传统培训受时空限制所带来的不足。但如何有效地挖掘与利用网络的教育资源,开展教师培训工作,使教育资源共享变为现实;如何利用网络工具进行合作式商讨、互动,来促进教师个性化教学等,需要我们运用多种研究方法,做深入的研究和探讨。
关键词:长流常新、永无止境主动学习主动探索
创新点:关注学生闪光点、激发学生学在前
一、通过这次远程培训学习,我对自己的职业有了正确的认知,使我重新树立了科学的教育观。新时代的教师不仅仅是照亮别人的“蜡烛”,而更是不断充电的“长明灯”。在新一轮的课程改革中,我们应该利用现代教育资源,摆正新课程背景下的教师形象,教师不再只是课程的执行者,还应该是课程的建设者、开发者、创造者,是课程实施中问题的协商者、解决者,改变了传统的授业、解惑的角色,以适应新时代的挑战。教师要给学生一碗水,不能满足于自己的一桶水,更要成为“长流水”,长流常新,永无止境,教师教书育人的过程是一个不断追求新知的过程。在传授知识的同时,教师的社会道德品质也在一并的传授给学生,或者由学生间接体会。因此教师不仅是知识的传播者,他还要为培养下一代可塑型人材做出贡献。因此,对于我们的学生,我们要用平等的眼光去看待,不能单独用成绩把他们分为三六九等,也不能好恶而疏远或亲近谁
,我们应给予他们同等的发挥创造的机会,让他们在我们创造的气氛中健康成长。
二、通过这次学有了新的认识。
通过继续学距离名优教师还有很大差别。我虽然在教师生涯走过了23年的历程,通过这次培训,让我真正明白自己的专业理论知识还很薄弱。因此在以后执教的过程中应着重加强对新课程的分析和理解,加