文档介绍：专题复****br/>古诗鉴赏
《考试说明》对诗歌鉴赏的要求:
初步鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧
评价诗歌的思想内容和作者的观点态度
所谓初步鉴赏指的是对作品本身的特点作概要的赏析,无需引经据典,也不需要拿试卷以外的作品进行比较。
古典诗歌
一. 要了解诗歌的分类
诗歌
按表达方式
按格律
抒情诗
叙事诗
直接抒情
间接抒情
格律诗
自由诗
散文诗
按来源
民歌
文人作品
说理诗
借人、事的描述抒情
借景抒情
诗歌
(时间)
新诗
古诗
(1919年“五四”始)
新体诗(自由诗)
旧体诗(格律诗)
唐代的律诗、绝句
宋代的词
元代的散曲
古诗
古体诗
四言古诗:出现最早如:《诗经》
五言古诗:成熟于汉代如:《迢迢牵牛星》
七言古诗:成熟于唐代如:《登高》
近体诗
(格律诗)
绝句
律诗
五言绝句
七言绝句
五言律诗
七言律诗
排律
词
曲
乐府诗:如《短歌行》
(又称“诗余”、“长短句”、“曲子词”、“填词”)
小令(一个曲牌名如:天净沙)
散曲(一个宫调多个曲牌)
套数(多个宫调多个曲牌)
古诗
按体裁(形式)
按题材(内容)
古体诗
近体诗
律诗(八句四联)
绝句(四句)
送别诗《送沈子福之江东》
边塞战争诗《从军行》
咏物诗
山水田园诗(写景诗)
咏史怀古诗
即事抒怀诗等
闺怨诗
二. 鉴赏用词之妙
中国诗歌对语言的变形,在语法上主要表现为:改变词性、颠倒词序、省略句子成分等等。
1、把握词性的改变,体会诗人所炼之“意”。
例: 王维“下马饮君酒”(《送别》王维)
“日色冷青松”(《过香积寺》王维)
“山光悦鸟性,潭影空人心。”(《破山寺后禅院》)
王昌龄“清辉淡水木,演漾在窗户”
王安石“春风又绿江南岸”、
蒋捷“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉”、
周邦彦“风老莺雏,雨肥梅子”。
以上各句中的“冷”、“悦”、“空”、“淡”、“绿”、“红”、“绿”、“老”、“肥”,均为形容词的使动用法,这些词语各有妙用(结合内容分析),但有一点是共同的,那就是化腐朽为神奇,增强了诗词的表现力、感染力。
2 、还原颠倒的语序,把握诗人的真实意图与情感侧重点
例:欲穷千里目(欲目穷千里) ,更上一层楼。
故国神游,多情应笑我(应笑我多情),早生华发。
千古江山,英雄无觅(无觅英雄),孙仲谋处。
香雾云鬟湿,清辉玉臂寒。(香雾湿云鬟,清辉寒玉臂”)。
“晓看红湿处,花重锦官城(锦官城花重)。”
好处:符合格律要求,目的还在于突出和强调春雨后诗人想象中繁花坠落的景象。
三、值得注意的字词 许多诗中都有一些特别值得重视的词,通常使全诗增色不少甚至成为诗眼。
“前村深雪里,昨夜一(树)枝开。”(齐己《早梅》)
“雨前初见花间蕊,雨后全无叶底花。蜂蝶纷纷(飞来)过墙去,却疑春色在邻家。(王驾《晴景》)
张先“云破月来花弄影”的“弄”字,一个“弄”字把诗人欣赏月下花枝在轻风中舞动的美写出来了。
宋祁“红杏枝头春意闹”的“闹”字,一个“闹”字把诗人心头感到蓬勃的春意写出来了。