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25遵纪守法,遵守学校各项规章制度,举止行为符合中学生行为规范,.doc

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25遵纪守法,遵守学校各项规章制度,举止行为符合中学生行为规范,.doc

上传人:mh900965 2018/6/10 文件大小:63 KB

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25遵纪守法,遵守学校各项规章制度,举止行为符合中学生行为规范,.doc

文档介绍

文档介绍:25遵纪守法,遵守学校各项规章制度,举止行为符合中学生行为规范,珍惜集体和个人荣誉,具有科
学探索意识并努力实践。具有使用信息解决实际问题的能力,具备搜集、处理信息的基本能力,保持
旺盛的求知欲和学****兴趣,能主动参与学****过程,主动参与探究性学****和活动,在研究性学****活动、
社会实践、社区服务等活动中能过设计方案、调查研究、分析处理材料、事实记载、解决问题等过程,
提高了实践能力。积极参加团队活动,主动承担任务,热爱生活,意志坚定,活泼开朗,健康向上,
能够养成自我总结、反思的****惯,能用口头和书面等形式评价自己和他人。
26具有科学探索意识并努力实践,具有良好的道德风尚,举止行为符合社会规范和中学生行为规范,
能主动参与学****过程,主动参与探究性学****和活动,在研究性学****活动、社会实践、社区服务等活动
中能过设计方案、调查研究、分析处理材料、事实记载、解决问题等过程,提高了实践能力。在团队
中能与他人和谐相处、互相帮助,积极参加团队活动,主动承担任务,意志坚定,不怕挫折,有良好
的适应能力,有自信心和较强的意志品质,有较好的心理调适能力,能用口头和书面等形式评价自己
和他人。克服学****困难,持之以恒,完成学****任务。
27关心集体,尊敬他人,谦恭礼让,待人诚实,遵纪守法,遵守学校各项规章制度,举止行为符合中
学生行为规范,热爱科学、具有科学探索意识,有求真务实的精神,具备搜集、处理问题的能力,具
有良好道德风尚,遵守公共秩序,主动参与学****过程,克服困难,保持旺盛的求知欲和学****兴趣,主
动参与探究性学****和活动,在研究性学****活动、社会实践、社区服务等活动中能过设计方案、调查研
究、分析处理材料、事实记载、解决问题等过程,能根据学科特点,分析问题,合理解决问题,能用
口头和书面等形式评价自己和他人,能够养成自我总结、反思的****惯。
28具有良好道德风尚,遵守公共秩序,谦恭礼让,待人诚实,关心集体,尊敬他人,遵纪守法,遵守
学校各项规章制度,举止行为符合中学生行为规范,热爱科学、具有科学探索意识,有求真务实的精
神,具备搜集、处理问题的能力,主动参与学****过程,克服困难,保持旺盛的求知欲和学****兴趣,主
动参与探究性学****和活动,在研究性学****活动、社会实践、社区服务等活动中能过设计方案、调查研
究、分析处理材料、事实记载、解决问题等过程,能根据学科特点,分析问题,合理解决问题,能用
口头和书面等形式评价自己和他人,能够养成自我总结、反思的****惯。积极参加团队活动,主动承担
任务。
29积极参加学校组织各项活动,遵守学校各项规章制度,举止行为符合中学生行为规范,有自信心,和
较强的意志品质,不怕挫折,有良好的适应能力。在研究性学****活动、社会实践、社区服务等活动中
能过设计方案、调查研究、分析处理材料、事实记载、解决问题等过程,提高了实践能力。在团队中
能与他人和谐相处、互相帮助,积极参加团队活动,主动承担任务,意志坚定,不怕挫折,有良好的
适应能力,有自信心和较强的意志品质,有较好的心理调适能力,能用口头和书面等形式评价自己和
他人。克服学****困难,持之以恒,完成学****任务。
30珍惜集体和个人荣誉,遵纪守法,遵守学校各项规章制度,举止行为符合中学生行为规范,具有科学
探索意识并努力实践。具有使用信息解决实际问题的能力,具备搜集、处理信息的基本能力,保持旺
盛的求知欲和学****兴趣,在研究性学****活动、社会实践、社区服务等活动中能过设计方案、调查研究、
分析处理材料、事实记载、解决问题等过程,活泼开朗,健康向上,正确认识自我,有较好的心理调
适能力。积极参加团队活动,主动承担任务,互相帮助,分工协作,能用口头和书面等形式评价自己
和他人,能够养成自我总结、反思的****惯。兴趣爱好广泛,有实事求是,求真务实的精神。
31爱劳动,生活俭朴,积极参加学校组织的各项活动遵守学校各项规章制度,举止行为符合中学生行为
规范,有自信心,和较强的意志品质,不怕挫折,有良好的适应能力。在研究性学****活动、社会实践、
社区服务等活动中能过设计方案、调查研究、分析处理材料、事实记载、解决问题等过程,提高了实
践能力。在团队中能与他人和谐相处、互相帮助,积极参加团队活动,主动承担任务,意志坚定,不
怕挫折,有良好的适应能力,有自信心和较强的意志品质,有较好的心理调适能力,能用口头和书面
等形式评价自己和他人。克服学****困难,持之以恒,完成学****任务。
32珍惜集体和个人荣誉,遵纪守法,遵守学校各项规章制度,举止行为符合中学生行为规范,具有科学
探索意识并努力实践。具有使用信息解决实际问题的能力,具备搜集、处理信息的基本能力,保持旺
盛的求知欲和学****兴趣,能主动参与学****过程,主动参与探究性学****和活动,在研究性学****活