文档介绍：教育《西南民族大学学报》人文社科./总第期
基于超效率模型的高校院系科研
论文产出绩效改进研究
胡虹
摘要高校是科技创新的源泉和强劲动力,在国家创新体系中占据独特而重要的地位;对科研论文;
; 产出的评价是高校科研管理和科学计量研究的重要内容。借鉴武汉大学中国科学评价研究中心的学;
术期刊分级结果,提出将非学术论文界定为负产出指标投入指标;根据论文是否被统计源期刊收
; 录和是否在非学术期刊上发表,建立了高校科研论文产出的评价指标体系。利用超效率数据包络分;
析模型—对某高校个学院的科研论文产出进行了评价。结果表明,基于—的科
研论文产出评价模型可以应用于科研绩效的横向比较,也可以用于建立高校科研绩效的标杆。
关键词学术论文;科研绩效;负产出;标杆管理;超效率数据包络分析
, 中图分类号:. 文献标识码: 文章编号:——
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基金项目:四川省教育厅科研项目;四川理工学院社科基金项目。
作者简介:胡虹一,女,四川广安人,四川理工学院学报编辑部编辑,主要研究方向:文献计量学、科学计
量学。四川自贡
高校是人才培养、科学研究、社会服务的重要等四个阶段。目前的评价体系基本上是定性化评
基地,也是科技创新的源泉和强劲动力,在国家价和定量评价结合,定性评价方法主要包括专家
创新体系中占据独特而重要的地位。通过合理配评审同行评议、学术论著的传播与反响程度、学
置科技资源并提高高校科研水平,进而依托高校术论著的被引用与被评论量;定量评价主要包括
科学研究实现学术刊物上发表的数量、培养研究
国高校面前的一项十分紧迫而重要的战略任务。生或青年教师的数量、科技成果转化的效益、获得
学术论文是衡量科研产出能力和产出水平的专利数量等。
重要指标,因为出版物已成为承认和扩散科研成学术界开展了大量有关科研绩效和科研产出
果的重要范式和标准,而且对推进大多数科学技的理论研究和实证分析。主要研究内容包括评价
术领域的进展至关重要。高校科研产出通常由各指标体系的设置、评价标准确定¨』,评价内容和
种类型的出版文献来度量,其中,科研论文的发对象等。另一方面,数学模型的应用和定量评
表是其科研成果和知识创新得到同行评议和认同价方法也得到不断发展,数据包络分析
的有效途径之一。高校科研成果在国内外公认的法、层次分析法和灰色关联分析等方
学术期刊上发表的研究论文的数量和质量反映了法已应用于科研产出评价。
科研产出的绩效和科技创新的水平。基于此,系目前,对高校科研产出评价存在一定的争议,
统构建高校科研论文产出的评价指标体系和评价即到底重在质量还是数量。究其原因,主要是由
方法是我国科研评价和科技资源有效配置的必然于目前科研绩效评价指标体系较低的信度和效度
选择,也是提升高校科研管理水平、促进高校科研指标体系不完善、存在无效产出引起的。定
性化评价似乎更能接近