文档介绍：努力做个幸福的老师
这次周局长报告的主题是“努力做个幸福的老师”,回想自己,从事教育工作已有6个年头。反思自己在六年间的心路历程,感受更多的正是作为一名人民教师的自豪与幸福。从刚开始的对教育的新鲜与热情到现在的逐步成熟,我感觉教师作为一个完整的人,要有精神空间,教师应享受生活,让我们现代起来,学会做自己的主人,为自己而教,要有宽容精神,为沉重的负担找到良好的理由,要学会欣赏缺憾等等。要是我们每位教师都能接受并尝试努力去做到,那么我们就是一个幸福的教师。
很多杂志都说,现今的老师,不仅要承受来自社会、学校、家庭的压力,各级各类的检查验收,还要承受学校内部各项指标的量化考核,在学校每天像个上了弦的陀螺,钻研教材,备课、上课,改作业,补差,光是这些就弄得你头晕脑花,脚踉跄,回到家又忙着照顾家庭,哪有什么快乐和幸福可言!可是我要说的是快乐是自找的,幸福是自己争取的。只要你带着一颗善良、美丽的平常心,就会发现世界到处都是美丽的风景。
一、纯真无暇的孩子,让我幸福
有了纷繁复杂的人类社会,就有了人的美丑善恶,有了复杂的人际关系,。人类为了生存,就必须适应这个残酷而现实的社会。所以就有了酸甜苦辣的五味俱全,也有了人心叵测,知面不知心,等等的说法。在社会上拼搏的人们常常会感到人累,心更累。但是教师却不是,教师每天面对的是一群天真烂漫,纯洁无暇,还没有被社会这个大染缸染上任何颜色,你不必担心尔虞我诈,也不必处处算好机关,更不必担心自己被算计,这种心境你是快乐的,轻松的,所以每天面对这么一群纯真的孩子时,感觉到自己的心灵也会受到洗礼后的洁净。你给每位孩子的一点好,他们就会报答你的十倍好。他还会经常给你带来意想不到的快乐。
二、对孩子多份宽容,我就幸福
“教书育人”,教书重要,育人更重要。作为教师教会学生做人的基本道理,这个才是最重要的任务。我们要放正心态,学会“有教无类”地接纳身边的每一个学生,学会以每一个学生为基准,对孩子多一份宽容,让学生学会做自己人生舞台上的主角,从它的幸福成长中获得幸福!当你发现给了学生一份宽容,自己却得到了更多的尊重、快乐和幸福!
三、播种后的辛苦,收获后的幸福
人说“十年树木,百年树人”。这是说上好的一棵树木要成材,至少得需十年左右的时间,但是要培养一个合格