文档介绍：一、教学目标
知识目标:
1、理解商品供给与需求对商品价格的影响。 
2、理解商品价值与价格的关系。
3、理解商品价值量的决定因素。
4、懂得社会劳动生产率的变化与商品价值量的关系
5、了解价值规律的基本内容与表现形式。
能力目标:
通过经济现象认识“价值决定价格”这一本质的辩证分析能力。
情感、态度与价值观目标:以科学态度认识价格的变动,增强参与经济生活的自主性。
二、教学重点
1、准确理解供求影响价格        
2、价值决定价格
三、教学难点
1、价值、价格和供求的关系
2、价值规律(表现形式?商品价值量的决定?等价交换?)
四、知识扫描
1、影响价格变动的因素有:__________、______________、______________、___________、_______________、_______________、_______________、各种因素对商品价格的影响是通过____________ 来实现的。
2、当_______________________________________________________,就形成了卖方市场。
当_______________________________________________________,就形成了买方市场。
3、商品价格是由_________决定的。__________是___________的基础,____________是_______________的货币表现。
4、商品的价值量不是_____________________由决定的,而是由____________________
____________________________决定的。社会必要劳动时间是指_________________
_______________________________________________________。
5、商品的价值量为什么不能由各个商品生产者所耗费的个别劳动时间决定?
6、劳动生产率是指:__________________。它通常用______________________________
__________________________________表示。若其他因素不变,单位商品的价值量与__________________________________________成_________。
7、价值量是由社会必要劳动时间决定的,各个商品生产者为什么还要努力提高自己的个别劳动生产率?
8、价值规律的基本内容是__________________________________________________。价值规律的表现形式是__________________________________________。
五、随堂检测
,春运期间,部分运输能力紧张的旅客列车票价实行上浮,这种做法(     )
A、意味着市场供求关系决定票价上涨   B、体现供求与价格的相互制约
C、是铁路扭亏为盈的主要手段         D、说明经审批的价格不受市场规律的影响
,手机成为新时尚的象征,近年来,由于投资商、制造商、销售商的蜂拥而上,导致