文档介绍：论文
单位:昌宁县职业教育中心
姓名:鲁明军
试析职业学校德育管理工作策略谈
关键词:德育管理工作德育建设常规管理
论文摘要:为了全面贯彻中共中央关于《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,深入学****昌宁县职业教育中心学校学生管理规定》,引导学生践行“八荣八耻”,树立科学的社会主义荣辱观,进一步抓好学生思想品德教育,努力把德育要求转化为学生的内在需要。我以我对学生管理为实践对象,专门对如何做好职业学校德育管理工作做了探讨。
本人认为,必须创设有利于培养青少年健康成长的育人环境。在提高德育工作的针对性、实效性上要下足功夫,立足当前,狠抓落实,争创特色,着力推进德育工作新进展。
一、德育建设的目标
(一)加强师德建设,杜绝体罚与变相体罚事件发生
(二)把好学生干部选拔关,发挥学生干部的模范带头作用,实现学生自我管理
(三)加强养成教育,抓好常规管理,形成良好学风
(四)加强法制教育,无违法违纪事件发生
(五)加强心理健康辅导,提高学生心理健康水平。
二、德育建设的具体措施
(一)深化法律意识,提高自身素质
体罚学生的行为是教师法律意识淡薄、教育观念陈旧、心理素质欠佳的恶果。因此,教师必须提高自身素质,加强教育管理,杜绝体罚学生行为的发生。作为德育领导,我们要让我们的教师要自觉学****法律,增强依法治教意识,规范日常教育行为。要积极学****教育方针政策和钻研教育理论,不断更新教育观念,改进教育方法,对学生坚持因材施教,正面教育的原则。要调解自身的心理压力,克服心理压力障碍,进入角色,提高效能。同时还要注重师德师风建设,以高尚的人格感召同学,时每一个同学都要爱心教育,杜绝简单粗暴的教育方式。
(二)加强学生干部培养,增强学生干部管理能力
学生干部的自我管理在学校的管理过程中发挥着不可忽视的作用。老师作用再大不可能时刻关注班级里每一个同学,只有学生干部才能发挥作用。学生干部在班级里能够充当小班主任、小老师、小领导。他们在管理过程中起到桥梁、纽带的作用。没有了他们我们老师就成了聋子瞎子。
班团干部开学初要开一次会议,给他们鼓劲,动员他们大胆参与班级管理。班干部会议要两个星期左右开一次,也可以采取部分班级干部的职务轮流担任的方式,也能取得一定的成效。
学生会干部,我们采取以老带新、新老交替、形象第一的选拔制度,主要干部要有管理能力,学生科亲自挑选。检查、评分的同学每班推荐两名,平衡各班级在学生会的人数,每天检查都是不同的组,每组里面都是不同的人,保证了检查结果的公平公正。为了确保学生会同学的素质、树立学生会在学生中榜样形象,学生会有几项硬指标:①成绩务必班级中等以上。②无违纪史。③开会、检查前集合无迟到现象。要使同学们知道进入学生会其实并不容易,进了学生会的也都应该珍惜机会。确保使其成为全体同学的榜样。
(三)狠抓常规管理,形成良好学风
一个学生素质的高低不完全是家里面决定,他的学****环境也是重要的因素,一个良好的环境可以使学生健康成长。所以校风建设应该是学校工作的重中之重。要要求班主任认真地抓好每个同学,不放过任何小节,从做人做事抓起,高要求、高标准。学生的个人形象从原有的黄头发到黑头发再到短头发。移动通讯设备的查收更要坚持不懈,收到后存放仓库,并给予相应处分,学期结束交还家长
(四)提高法制观念