文档介绍：会计专业——2015年龙岩成教函授高起专(专科/大专)招生专业
会计专业
一、专业培养目标
本专业培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的,德、智、体、美等方面全面发展的高技能人才。本专业毕业生要热爱社会主义祖国,拥护党的基本路线,具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品德;在具有必备的基础理论知识和专门知识的基础上,重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能;具备较快适应第一线岗位需要的较强的实际工作能力;具有创业精神、良好的职业道德和健全的体魄。
本专业定位于培养从事出纳、材料会计、商品会计、成本会计、总账会计、审计、劳动工资、涉外结算等相关职业岗位的高技能人才,通过工学交替、学做一体化教学,将专业知识和实用的岗位技能融会贯通,使学生熟悉财务核算与财务分析、税务筹划、内、外部审计与涉外结算等相关工作。
二、岗位方向设置
本专业毕业生主要面向各类型企业的会计部、财务部等部门,从事财务核算与财务分析、税务筹划、内、外部审计与涉外结算等相关工作,可从事工作岗位有:
1、办理现金收付和结算等业务的出纳岗位。
2、企业材料会计、商品会计、成本会计、总账会计等财务核算岗位。
3、企业内部审计与社会审计岗位。
4、从事纳税申报与税务筹划的企业税务岗位。
5、涉外企业的涉外结算岗位。
三、就业面向
本专业毕业生主要面向各类型企业的会计部、财务部等部门,从事财务核算与财务分析、税务筹划、内、外部审计与涉外结算等相关工作,可从事工作岗位有:
1、办理现金收付和结算等业务的出纳岗位。
2、企业材料会计、商品会计、成本会计、总账会计等财务核算岗位。
3、企业内部审计与社会审计岗位。
4、从事纳税申报与税务筹划的企业税务岗位。
5、涉外企业的涉外结算岗位。
四、知识、能力和素质结构与要求
1、知识、能力和素质结构图
公共素质
专业职业能力
岗位胜任技能
。
、商品会计、成本会计、总账会计等财务核算岗位。
。
政治理论素质
身体素质
文化素质
道德修养
职业道德职业素质
★出纳岗位能力
★会计核算能力
☆会计管理能力
2、职业能力要求和培养途径
能力与素质
具体要求
培养途径
职业道德、职业素质
具有较高的思想品德、良好的职业道德和身心素质,具有计算机基础应用能力,具有良好的应用写作能力,能借助工具书阅读与专业相关的英文资料的能力,有团结合作精神,能正确处理人际关系,有一定的择业创业能力。
政治理论、大学英语、数学、体育、计算机基础、就业指导、科技讲座等
★出纳岗位能力
★会计核算能力
掌握出纳岗位流程,熟悉出纳岗位职责和业务;掌握企业账簿设置、凭证填制、审核、记账、成本计算、报表编制;应用计算机解决财务问题、信息处理及其它实际问题的能力;国际贸易商务单证制作与核算能力。
基础会计、经济法、电算化会计与实务、财务会计、成本会计、国际贸易与实务;会计电算化实训、会计基本技能实训、连锁超市营运管理实务实训、会计综合实训、ERP实训、国际贸易与实务实训。
☆会计管理能力
具备财务管理与分析能力;掌握纳税申报、计税和筹划的实务操作技能;具备对企业进行内部审计及参与社会审计等的辅助工作能力。
财务管理与分析、纳税计算与筹划、审计;
纳税实务实训。
★:职业核心能力,☆:辅助职业能力
3、职业岗位能力定位表
工作岗位
工作内容
能力、技能要求
相关知识
会计
填制原始凭证、编制记账凭证、登记总账、明细账、核算成本、编制会计报表。
具备会计实务的手工操作能力及会计电算化操作能力,具备纳税实务的操作能力。
会计准则、会计制度、税收等相关知识
出纳
办理资金的收付,登记现金、银行存款日记账
熟悉银行结算方式,具备会计实务的手工操作能力及会计电算化操作能力。
会计、银行结算及现金管理等相关知识
审计
收集审计证据、形成审计工作底稿、撰写审计报告。
具备企业内部审计能力和社会审计的辅助工作能力。
会计准则、会计制度、税收、审计等相关知识
五、培养方案框架体系
涉外结算与核算及实训训
职业通用能力
职业基础能力
会计综合实训
顶岗实****和毕业实****br/>基础会计与实训
财务会计
财务管理与分析
会计基本技能实训
纳税计算与筹划及实训
出纳岗位实训
成
本
会
计
审计
会计职业道理与财经法规
ERP实训
电算化会计与实训
连锁超市运营管理实务实训
七、专业核心课程及主要实践环节
(一)、专业核心课程
1.《基础会计》
教学内容:本课程是会计专业的基础专业课程,主要介绍了会计的概念、职能和作