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传染病学论文3500字:重视传染病.doc

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传染病学论文3500字:重视传染病.doc

上传人:小博士 2018/6/12 文件大小:51 KB

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传染病学论文3500字:重视传染病.doc

文档介绍

文档介绍:传染病学论文3500字:重视传染病
论文应符合专业培养目标和教学要求,以学生所学专业课的内容为主,不应脱离专业范围,要有一定的综合性,以下就是由编辑老师为您提供的传染病学论文3500字。
传染病学教学正面临着前所未有的困境;绝大多数医院的传染病科也处于病员不足、人才匾乏、学科萎缩、发展受限的尴尬局面。更为严峻的问题是:路还将越走越窄。
困境之一经典传染病的病例数急剧减少,代写职称论文并将逐年减少。教学医院的教研室,役有相应的病人,让学生看什么?让学生学什么?起码,在学员见****和实****期间我们应该为学生提供一些传统意义上的常见病例。可是今天,除了每天和大量肝炎病人打交道外,我们能见到几个常见传染病呢?随着社会的发展,精神和物质文明程度的提高,人民生活水平的提高和良好卫生****惯的养成,以及防疫、保健和医疗事业的不断进步,许多传染病的减少乃至绝迹。但是,传染病的发病有地区、季节、人种等差别,和受自然灾害、战乱以及生活条件等因素影响,传染病没有绝迹,在相当长的时期内也不能绝迹,何况还在出现更多的新的传染病种。因此,一个国家不可能没有传染病专科医生,医学院校也就不可能不设传染病学课程。目前尴尬的处境表现在不是无病可教和无病可学,而是有病难寻、教、学脱节。
困境之二新一代教员无传染病的实践经验。众所周知,医学是一门实践经验性很强的科学,名医、名教员一定是在长期的医疗和教学实践中产生的。目前年龄在40岁左右,从事传染病临床的新一代教员(包括本人)真正诊治过的传染病病种大概不会超出20种,与已经明确病因的、和在部分国家和地区散在流行的数百个传染病病种相比,硕士论文代写显著谈不上具有一定临床实践经验;而年龄在so岁左右的教员更是无经验可谈。让年轻教员上讲台也是培养后继师资队伍所作的必要举措。但是让这些既少有教学经脸,又缺乏临床实验经验的新一代年轻教员上讲台,难免有赶鸭子上架的感觉。更严峻的是目前或今后不可能通过实践来积累临床经验。
困境之三教材内容滞后,教、学员无所适从。一方面经典传染病发病率急剧减少;另一方面新现传染病在不断增加。如何在一本负责任的教科书中既简明扼要又面面俱到;既介绍定性定论的学术问题又要兼顾当前发展动态,这的确是一件高难度的工作。在应试教学模式下的医科大学的学员不仅负担重,而且十分看重考分,基本无暇看更多的课本外书籍,代写论文尤其是传染病学参考书。
,则写出来的毕业论文内容比较空洞,下面是编辑老师为各位同学准备的传染病学论文4000字。
传染病学是临床医学的一个特殊的学科,除研究传染病的诊治外还兼顾流行病学和预防措施的研究。随着社会的发展,医学模式的转变。传染病学也在不断地发展与完善。为适应这一新的形势、论文代写培养新世纪的医学专业人才,教学改革极其重要。就目前我校传染病学教学的存在问题及改革进行初步的探讨。
1 存在问题
理论内容的似同性:传染病学的总论内容是把传染病各论中的与之相关的微生物学、病理生理学、免疫学、诊断学、流行病学等作一概括性的详述。学生在学****时的感觉为似相识而未相识,易产生乏味枯燥感。而学****各论时,很多的疾病有类同的症状与体征,易产生混淆,张冠李戴。例如:痢疾有细菌性痢疾,又有阿米巴痢疾;流脑易与乙脑相混;发热性疾病之间的相混等。各个疾病不同的发病