文档介绍：九年级化学上册知识点总结
化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学。
2、物理变化:没有生成其他物质的变化。
3、化学变化:生成其他物质的变化,又叫化学反应。
4、物理变化与化学变化的本质区别是是否有新物质生成。
5、化学变化常伴随着颜色改变、放出气体、生成沉淀、发光、放热、吸热等现象。
6、化学性质:化学变化中表现出的性质。
7、物理性质:不需通过化学变化就表现出的性质。
8、化学性质与物理性质的本质区别是是否需通过化学变化来体现。
9、物理性质通常包括:颜色、气味、状态、密度、溶解性、硬度、熔点等。
10、化学性质通常有:可燃性、氧化性、还原性、酸性、碱性等。
11、实验室药品取用规则:
(1)不能用手接触药品,不要直接闻药品的气味,不得尝任何药品的味道。
(2)要节约药品。一般液体取1~2ml,固体盖满试管底。
(3)用剩药品不能放回原瓶,要放入指定容器。
12、固体药品取用方法:一横(试管横放)、二放(放入药品)、三慢竖(将试管慢慢竖起)
13、液体药品取用方法:
大量药品——倾倒法:一倒(瓶塞倒放)、二向(标签向手心)、三紧挨(两瓶口紧挨)
少量药品——滴加:胶头滴管垂直悬空,禁止平放或倒置
一定量药品——量筒量取:三点一线(视线、凹液面最低点、刻度)
读数误差:(读数比实际值)仰小俯大
14、可加热仪器:直接加热:试管、燃烧匙、蒸发皿;衬石棉网加热:烧瓶、烧杯
15、液体加热注意事项:试管夹夹在试管中上部,外焰加热,先预热,液体体积不超过试管容积1/3,试管与水平桌面成45°角,加热时不能对着自己或别人。
16、固体加热注意事项:试管夹夹在试管中上部,外焰加热,先预热,试管口略向下倾斜。
17、仪器洗涤方法:少量多次(少量水多洗几次)
洗净标准:不成滴,不成股(水不聚成水珠,也不成股流下)
18、空气成分(按体积分数)N2:78%,O2:21%,稀有气体:%,CO2:%,其他气体和杂质:%
19、测空气成分实验药品:红磷;
实验现象:红磷燃烧产生大量白烟,容器内水面上升,约占容器容积1/5;
误差原因:红磷太少,气密性差,装置未冷却。
20、混合物:(宏观)多种物质组成;(微观)含有多种分子。
纯净物:(宏观)一种物质组成;(微观)只含一种分子。
21、N2:无色无味气体,密度比空气略小,不溶于水,不能燃烧,不支持燃烧。
22、计入空气污染指数的项目为:二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入颗粒物、臭氧。
23、绿色化学的核心是利用核心原理从源头消除污染(即无污染化学)。
24、防止空气污染措施:①加强大气质量监测,改善环境状况;②使用脱硫煤或清洁能源;③积极植树、造林、种草。
25、O2物理性质:无色无味气体,密度比空气略大,不易溶于水。
O2化学性质比较活泼,有氧化性,点燃条件下能与硫、磷、碳、铁、铝、镁等多种物质反应。
26、硫在空气中燃烧现象:发出微弱淡蓝色火焰,放出热量,生成有刺激性气味气体。
硫在氧气中燃烧现象:发出明亮蓝紫色火焰,放出热量,生成有刺激性气味气体。
S+O2 点燃 SO2
磷在空气或氧气中燃烧现象:产生大量白烟,放出热量。
4P+5O2 点燃 2P2O5
铁丝在