文档介绍：2010中考化学复习建议
吃透考纲有的放矢
一、 制定计划,按部就班。
复习不能盲目,要有可行的计划。总复习一般按三轮复习法。即:一轮单元过关,清理盲点; 二轮分块复习,强调学科内外联系;三轮综合应用,模拟练习,查漏补缺。
二、 研究考纲,有的放矢。
每年中考都是严格按照课标。要仔细研读考试内容和要求,每年的考试内容虽然变化不大,但考试要求等级有着一定的微调(A、B、C等级),即哪些知识是了解水平、哪些是理解水平、哪些是应用水平、哪些是模仿水平和独立操作水平等,在复习前一定要细细研究,制定出复习的策略和计划,把握知识的内涵和外延的尺度,做到有的放矢复习,提高复习效率。
三、 注重双基,构建知识网络。
近年来的中考,虽然强调的是三维目标,但基础知识、基本技能仍然是学生能力提高的基础,是学生各种能力发展的根本。所以每一单元的知识一定要条理化,形成小的知识网络,清晰地了解各知识的相互关系和内在联系。在第二轮复习时根据课标,将知识分成五大部分,一部分一个专题,形成新的知识网络,课堂上将此专题展开由浅入深、由点到面,进行基础知识的复习并将这一知识系统归纳和整理后加以应用。复习时要将各个单元的知识连成一个网络,注意学科内综合和学科间综合,不搞偏难题。
四、 重视实验,提高探究能力。
实验是化学学科的灵魂。综观近几年中考试题,都加大了实验考查的力度,更加注重实验方案的设计和评价。通常在试卷中的各种题型中出现,要认真对待教材中的每个实验,注意每一个重点实验的延伸,更重要的是在每次的实验探究中要注意培养观察现象、发现问题的能力,提出自己的看法,针对实验目的,设计出自己的实验方案。
五、 联系实际,关注社会生活。
如今的中考化学试题以联系实际,联系社会和生活为基本点,人文化、情境化,体现“以学生为本”的思想。因此,在复习时要注意紧密联系实际,选择以环境保护、生态平衡、生活健康、化工、高科技、资源和能源等社会广泛关注的问题为背景材料设计的题目,以检查自己对所学化学知识的理解和应用。
六、模拟训练,查漏纠错补差。
在第三轮复习中,根据每轮复习暴露的问题,有针对性地补缺补差,选择适量、难度适当的习题作为巩固和强化。学会审题,做到基础题不丢分,新意题有思路,难点题能解决,将易错点、易混点、疑似点有意识地进行强化,减少失误。
全面复习  稳步提高
合肥五十中   杨化银 
一、基础
即立足基础。一是立足教材,依据教材章节从前到后的顺序进行复习,展现知识由易到难的递进过程,在重温知识的认知历程中,进一步感悟知识的形成过程,进一步理解知识的内涵及外延,并在新的认识中进一步提高辨析和应用能力。要把教材拎起来,着重阅读做过记号的部分和平时记录下来的文字,仔细体会基础知识和技能在解决实际问题中的应用。二是立足考试说明,依据其中的基本要求,反思知识点、能力点的达成度。要依据老师设计的复习或训练内容,有效地完成训练任务,不留空白,及时清除障碍,在解决实际问题中增强对知识的理解。需要特别强调的是对于化合价、化学式、各类物质的性质、金属活动性顺序、物质的溶解性、重要的实验现象等知识必须强化记忆。
二、全面
即全面覆盖。一是广度上,不仅要把教材中每个知识点找准找全,不遗漏任何知识点,而且还要关注知识点的前后联系,以及在实际应用中