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长安小学学校管理制度汇编.doc

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长安小学学校管理制度汇编.doc

文档介绍

文档介绍:学校简介
三元区长安小学原名三明化工厂子弟小学,始建于1959年9月,1998年8月从企业剥离,更名为三明市三元区长安小学。现有12个教学班,在校生530人,教师35人,校园占地面积12860平方米。现有图书、电教、电脑、实验、美术、音乐等专用教室,拥有现代化教学设施。
坚持“以人为本,树德立志”的办学理念,以“为学生的终身发展奠基,为教育的和谐发展服务”的办学宗旨,以“文明、和谐、立志、向上”为校训,形成“爱国、创新、求实、奋进”的校风;“爱生、笃学、敬业、奉献”的教风;“活泼、守纪、勤奋、好学”的学风。创设“健康、安全、关爱、和谐”的育人环境。不断深化教学改革,实施学校科学管理。培养学生可持续发展,促进学校教育教学质量全面提升。
学校领导班子团结协作,求真务实,开拓创新。师资队伍实力雄厚,大专以上学历30人,小学高级职称22人,省市级教学骨干、教学能手10人。他们崇德尚学,恪尽职守,努力实现自己的人生价值,成就家长和学生的希望。
学校先后被评为全国“双有”主题活动先进集体、福建省语言规范化示范学校、三明市绿色学校,三明市先进职工之家、三明市红旗大队、三明市德育先进学校、三元区文明学校、三元区平安校园先进单位等荣誉称号。
目前,学校正朝着创建素质教育特色学校迈进。

三元区长安小学“一训三风”
校训的基本含义。
遵循邓小平同志的“三个面向”,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,让学生逐步形成正确的世界观、人生观、价值观,把握正确的人生方向,塑造健全的人格,培养高尚的情操、坚韧的精神,养成文明的行为习惯。在发挥学生主动性的基础上,关心他们的感受,尊重他们的选择,鼓励他们的创造,让他们自主地探索世界,感受社会,促进学生的兴趣、爱好、特长的发展,鼓励他们发展成德才兼备的具有个性特长的创新型、发展型人才,具化为:
办学目标:
面向全体学生,为学生终身发展奠基
办学理念:
以人为本树德立志
校训:文明和谐立志向上
校风:爱国创新求实奋进
教风:爱生笃学敬业奉献
学风:活泼守纪勤奋好学
“以人为本树德立志”的具体含义
以人为本树德立志:学校认真贯彻执行党中央提出的以德治国的方针,坚持以人为本,将德育工作放在首位,对学生进行基本道德和行为规范的教育、公民道德与政治品质的教育、世界观、人生观和价值观的基础教育,其内容是:对学生进行热爱祖国的教育;热爱中国共产党的教育;热爱人民的教育;热爱集体的教育;热爱劳动,艰苦奋斗的教育;努力学习,热爱科学的教育;文明礼貌,遵守纪律的教育;民主与法制观念的教育;良好的意志、品格的教育;辩证唯物主义观点的教育。通过实施以上德育内容,使学生具有基本的社会公德和做人的基本准则,培养他们良好的行为习惯,使学生具有良好的心理品质,坚强的意志,健全的人格,并逐步形成科学的世界观、人生观和价值观。


校徽说明
长安小学校徽由“长安”二字的拼音首字母“CA”为设计元素构成,整体造型是字母“C”和“A”的抽象化,寓意学校犹如朝阳般充满生机,和谐发展,师生团结奋发,拼搏进取的精神。校徽如两手相握,体现了全体师生同舟共济、团结协作的氛围。下方是张开的书——字母C,构成了一艘船,象征同学们在知识海洋中乘风破浪、扬帆远航。也象征同学们从长安小学向未知的世界启航。校徽的形象与校歌《飞吧,明天》寓意融为一体,二者呼应,丰富了各自内涵。
长安小学发展规划
随着新课程改革的不断深入,学校教育正在面临一场新的调整和变革,为了在竞争日趋激烈的环境中求得更好的发展,立足于创建学校特色,促进学校的可持续发展。学校特制定三年发展规划,作为学校未来三年发展的办学指针。
一、办学已有的成功经验
(1)抓好党建工作,联系学校教育教学实际,开展保持共产党员先进性教育活动,增进党支部凝聚力和向心力,发挥党员教师在推进素质教育、建设廉正教育行风、树立良好师德形象活动中的先锋模范作用。学校形成了一个团结、进取、务实、开拓的领导班子。
(2)关注教师队伍专业成长,努力促进教师整体素质提高。通过导向树典型,强化职业道德教育,树立良好的师德风范;通过加强理论学习、继续教育、基本功训练、现代教育信息技术培训以及校本研究活动,增强业务素质;通过提供学台,促使青年教师成才。
(3)建立规章制度,落实教学过程的常规管理,促进教学质量的提高。已制定考勤制度、教育教学奖励制度。同时,积极实施新课程实验,开展优化课堂教学研究,从而提升教师的教学水平,发展学生综合素质。
(4)积极开展教育科研活动,实施“科研促教改出质量”的策略,探索以现代教育信息技术整合学科教学资源促进教师专业成长的新路子。以课题为载体,以教师培训为根本,以应用为重点,开发建设校本信息教育资源平台,因地制宜确定学校信息技术教