文档介绍：创先争优活动总结
自2010年5月创先争优活动开展以来,按照教育局党委关于创先争优活动的部署,结合我校实际制定了创先争优活动方案,并组织全体党员认真学****了中央和省市相关的文件、精神,坚持以“围绕教学抓党建,抓好党建促教学”为核心,开展创建“五个好”支部活动,多渠道切实提高党员教师的整体素质,增强学校基层党组织的凝聚力和战斗力。并以此为契机,以活动为载体,紧紧围绕学校的教育教学活动和学校实际,通过开展扎实有效的主题教育活动,让党员受教育,群众得实惠,把创先争优活动真正落到实处,从而充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。现将工作总结如下:
一、制定方案,成立领导小组,思想发动、层层部署、指导督促检查情况
创先争优活动开展期间,正是组建XX校区的关键时期。学校党支部一班人着眼大局,结合学校的工作实际,紧紧围绕教育教学工作的中心任务,制定了工作方案。对党员进行了思想发动和部署。抓住各阶段工作重点进行指导、督促和检查,保证了活动的顺利开展和XX区按期开学、顺利运转。
二、开展公开承诺、领导点评、群众评议、评选表彰情况
1、认真做好公开承诺工作。公开承诺是创先争优的重要载体和有效抓手。在操作中,我校注重结合职责任务和岗位实际,注重回应群众的关切和期盼,注重加强分类指导,让公开承诺、认真践诺、组织评诺体现先进性、针对性、操作性、简明性、实效性
。经过党员提诺、组织审诺和会议定诺后,组织认真践诺。
2、认真做好领导点评工作。我校在进行领导点评工作中,注重落实点评责任、明确点评内容。对党员的点评内容主要包括:对参加创先争优活动情况的评价、存在不足和努力方向。重点围绕立足本职岗位争创一流业绩、开展公开承诺、联系和服务群众等情况进行点评;对承诺的落实情况进行点评。
3、创新点评方式。着眼于增强点评的针对性和实效性,创新领导点评方式。通过集中点评、个别点评和现场点评,及时对党员参与创先争优活动情况进行点评,确保点评质量
4、认真做好群众评议工作。在评议中,我们按照征求意见,开展自查;召开会议,进行评议;通报情况,整改提高的环节进行,将群众评议结果通过适当方式在一定范围内进行通报,对群众评议中反映出来的问题,深入查找原因,制定整改措施,及时整改落实。将创先争优活动情况纳入年度考核和民主评议。
三、创先争优活动推动学校发展的具体成果
在创先争优活动中,结合学校文化理念建设,注重内化吸收,打造以“养正气,尚雅趣”为核心理念的特色校园文化,有力推动了教育教学事业的发展。
在白云山校区组建和运行过程中,学校提出了“一校两区,统一领导,资源共享,优势互补”的办学理念。学校坚持“让学生喜欢、家长放心、社会满意”为宗旨,以“重质量,铸就名校品质;展特色,搭建成长平台
”为办学策略,秉承“博容一心,敏行致远”的学校精神,坚定不移地开展教改工作,持续推进德育教学工作;以学科组集体备课、和谐高效课堂教学模式为突破口的教学改革,全面加强师资建设,不断丰富办学内涵,提升办学品质,提升了学校的核心竞争力。
学校以教育质量为保证。以****惯养成和学生的个性发展为两翼,借素质教育之东风,推进学校文化建设,增强学校核心竞争力,挖掘学校的文化底蕴和深层文化内涵,对学校教育特色进行提炼和整合,传承文化传统,充实富有时代感的内容,形成独具魅力的学校文化。
持续打造优势特色。扎