高中体育课教案.doc

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案例评析:这份高中体育课教案比前面两份教案有了很大的改进,其一是明确了教学中师生双方的职责,通过主导与主体的行为来表达各自角色的任务和作用;其二是对整个课的...
体育,教案
高中体育课教案
教学内容
:
鱼跃前滚翻
基本体操
负重搬运
教学目标
认知目标:理解本课内容的动作概念和技术结构。
技能目标:学会鱼跃前滚翻和负重搬运动作,发展滚翻、负重搬运的能力。
情感目标:初步养成开拓创新、勇敢果断、互帮互助、团结合作的优良品质。
部分
教学内容
时间
组织形式
教师主导
学生主体
次数
阶段目标
准
备
部
分
10’
,检查人数并汇报


游戏:
“听数抱团”
5、徒手操:
头部运动
上肢运动
体侧运动
体转运动
腹背运动
全身运动
1’
4’
5’
四列横队
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游戏组织形式
徒手操同上组织形式
督促学生集合
向学生问好
安排见****br/>讲解游戏方法、规则
教师提出动作名称
反馈
组织学生练****纠正错误动作
在指定地点集合
向老师问好
学生听讲解,按要求参加游戏
创造动作
按要求集体练****br/>6-7次
各节4x8拍
集合快、静、齐
精神饱满
气氛活跃,进入状态
发展个性、创造力、思维能力,提高身体适应能力,
基
本
部
分
30’
鱼跃前滚翻
重点:跃起远撑
难点:屈肘团身的时机
保护与帮助:
帮助者在侧前方,在其落地时托大腿助缓冲前翻
15’
组织形式如图
滚翻后搬开垫子
讲解示范
指导学生练****br/>反馈、纠正错误
邀请学生示范
表扬鼓励
督促学生练****br/>引导学生搬垫子
听讲解、看示范。
学练方法:
前滚翻
远撑前
滚翻
保护帮
助下鱼跃前滚翻
跃过一
定高度的鱼跃前滚翻
2-3
4-5
3-4
3-4
理解动作的技术结构,学会各种练****方法
负重搬运
重点:创造、协作、安全
难点:协调配合
~6人一组利用垫子抬人


15’
负重搬运组织形式如图
提出问题
反馈辅导
组织学生进行练****br/>教师讲评、小结
思考、讨论、尝试、回答问题创造动作
集体练****br/>