文档介绍：电教组工作总结
本学期,我校信息技术工作在校领导的大力支持下,在全校教师的努力配合下,取得了可喜的成绩和良好的使用效益。我们本着以全心全意为学校的教育教学服务,我们着重加强了以下几个方面的工作。
一、加强学校各类设备的维修维护,保障教育教学的正常使用。定期对学校的网络设备、计算机等定期进行检查维护,发现问题及时修理。
二、加强校园网络的维护与管理。通过定期对网络设备的维护,保障校园网络的畅通。让教师定期更新病毒库,对日益泛滥的病毒起到了很好的遏制作用,杜绝了因病毒爆发引起的大面积设备瘫痪问题。
三、加强学校资源建设工作。配合各教研组建立起有五中特色的校园网,为今后加强学校的各类资源建设与管理打下良好的基础,以便更好更便利为全校师生做好服务工作。
四、进一步协助学校做好各类信息技术的应用推广以及普及工作。本学期多次召开班级管理员培训及管理会议,并进一步明确了班级信息技术管理员的职责范围,收到了很好的效果。
五、积极配合各部门、各学科的工作。本学期我们加班加点30多天,保证了学校工作的顺利进行。配合学校积极开展兴趣小组。在徐晓宁老师精心指导下,微机兴趣小组达到前所未有的成绩。
六、获奖情况:
1、杨学情老师的计算机论文在省级刊物上发表。
2、杨学情老师的微机课在区摩登课堂大赛中获奖。
3、科技节中不少学生作品获奖。
七、学区活动
本学期,塔中学区信息技术学科主要围绕
“如何在教学中体现知识技能的技术价值
”这一主题开展学区活动,重点研究了如何根据学生的技术水平现状以及日常生活中的信息技术应用需求来确定教学目标,重组教学内容的问题。通过网络平台(塔中学区IT 大本营),我们对“如何在课堂中落实素质教育三要义”进行了研讨,主要内容包括:“如何面向全体学生——解决课堂死角”、“如何促进学生主动发展——激发学生学习兴趣”以及学区同研课“编辑数据”一课进行了评课活动,从三位老师的教学基本功、教学思路、教学观念、教学风格等方面进行了评述,取得了较好的效果。另外我们还注重常态课的“同研”,基本做到了每月2-3次的听课、评课活动。
通过同研活动我们取得以下效果。
1、过分层目标、分层任务的设计以及学生之间的互补互助,解决了学生知识技能差异大,造成课堂死角的问题,也就是素质教育“面向全体学生”的问题。
2、教学中更加注重对学生问题解决思路与方法的训练,改变了以往在教学中只重“步骤与操作”讲解,忽视分析与方法的思维训练的弊端。
通过学区活动也发现了不少的问题,问题如下:
1、教学模式仍然延循
“讲练”老路,学生缺乏学习激情,课堂气氛沉闷。
2、教师的教学基本功有待进一步提高,尤其是教学设计能力与表达能力存在欠缺。
3、课堂管理难度大,课堂效率低,完不成教学进度。
通过学区活动我们也确定了以后工作的重点:
1、加强教师教学基本功训练,重点放在教学环节设计能力与语言表达能力的提升上。
2、探索信息技术课堂管理的方法,解决课堂纪律、组织教学等等方面的问题。
作为信息技术标准化学校,我们将严格按照区教育局、区教育信息中心的相关规定和具体要求,力争使我校的信息技术水平在原有的基础上更上一层楼,更好地为全校广大师生做好服务工作。
篇二:
深入学习十九大精神,贯彻精神促工作实效总结
根据中共xx自治区委员会关于学习宣传贯彻党的十九大精神的部署,在全国掀起学习十九大精神热潮的形势下,借每月开展党员活动日的良好契机,覃塘区民政局党组召开会议,成立领导小组并制定活动方案。会议研究决定于11月20日下午开展学习宣传贯彻党的十九大精神暨党员活动日的活动。
本次学习活动,以“全面”为原则,要求全体党员干部都要参加学习;以“深入”为指导,要求全体人员要认真、深入学习领会党的十九大精神;以“贯彻”为目标,要求大家把十九大精神贯彻到实处。学、局长韦伟亲自主持、主讲。
第一、十九大报告的产生。党的十九大报告是十九大的重要组成部分,报告的起草历时之长,涉及范围之广,耗费人力物力之多,无不让大家感慨万千,同时引起了大家对深入研习十九大报告的兴趣。
第二、剖析十九大报告。认真学习领会、全面准确把握党的十九大精神,以十九大主题为起点,梳理了十九大报告的十三个主要内容,分八个部分解读了报告的各个要点,深入浅出,条理清晰地讲解了十九大报告的内容。大家聚精会神认真听讲,积极记笔记,营造出浓厚的学习氛围。
第三、贯彻党的十九大精神。学习十九大精神,要学懂、弄通、悟透,还要在实践中扎实贯彻党的十九大精神。并在学习中明确点出十九大报告中与民政事务相关的内容,要求大家着重认真学习领会,跟上新时代的步伐,真正把精神学习贯彻落实,最终转化成工作实效。
活动最后党员代表积极发言,阐述了自己对十九大精神的理解,分