文档介绍：江北区少先队队会课说课稿
说课课题
帮帮帮爱的传递
姓名
刘彦宏
性别
女
工作职务
辅导员
年龄
25
工作单位
玉带山小学
适合年级
五年级
说课方式
情境式说、讨论式说
活动
目标
1、通过从“1000元教育支助”出发,到对江北区“民生工程”的了解,让队员们深切感受到党和政府的浓浓关爱。激发他们爱江北、爱党、爱国的朴素情感。
2、让大爱牵引小爱,成立“帮帮帮爱的传递”少儿电台,引领队员们用实际行动将爱传递,用小爱铸就大爱。
活动创意
如何让大爱牵引小爱,让少先队员既拥有一颗火热的爱心,又能用行动将爱心传递,还能从行动中感受到快乐。这就是“帮帮帮爱的传递”少先队活动创意。本次少先队活动我将队员们分为四个小队,分别是绿色帮、黄色帮、蓝色帮、红色帮。
活动
准备
道具(帮牌、爱之花、快板)采访视频、收集资料、图书查阅、网上收集、表演快板
活动
过程
生活即教育,为了让队员受到潜移默化的教育,我选择了政府教育支助这件身边事为切入点,延伸到民生工程建设,拨动队员们心灵上的“帮帮帮”这根情弦。我采用了创设情境,小组合作,现场访谈等教学方法,设计了“认识帮帮帮,亲近帮帮帮,践行帮帮帮”三个篇章。层层深入,突破重难点。
篇章1:认识帮帮帮
第一个篇章(生:认识帮帮帮),各小队是这样准备的:
红色帮:我们是红色帮,设计了看一看——特别的礼物,拍下的一幅幅爱的画面令人感动。
(课件展示图片:我校六一儿童节送给每位孩子一套漂亮的衣服,教师节同学们送给老师自己用心设计的精美的贺卡和香甜的巧克力糖果,母亲节帮妈妈捶捶背洗洗脚等)。
蓝色帮:我们是蓝色帮,听一听——帮帮帮的故事,你会对他们肃然起敬。
(课件展示图片:高年级同学主动帮低段同学端饭菜,成绩优异的同学帮助学****吃力的同学,一同学脚被扭了,全班轮流搀扶他走路。
黄色帮:我们是黄色帮,通过课前社会调查,谈一谈活动,深入了解了江北人民的心声。
绿色帮:我们是绿色帮,夸一夸——党的关怀,感谢的话儿说不完。
这时候队员们(表演唱:赞歌献给党)
孩子们,这真是一个名副其实的帮帮帮啊!(生:对!这就是一个名副其实的帮帮帮!)
此篇章队员们通过看一看,听一听,谈一谈,夸一夸几个环节的参与,加深了对帮帮帮的认识,感受到这种大爱所带来的温暖和幸福。
篇章2:亲近帮帮帮
让我们走进第二篇章:(生答:亲近帮帮帮。)孩子们通过采访、图书查阅、网上收集等实践活动,亲近帮帮帮,与大家交流分享。
绿色帮:%,目前,全区已建成社区公园99个,我区林业连续三年获市级目标考核“第一”。
黄色帮:我区四大工程打造“最畅通、最便捷”城区,三大交通体系打造畅通商圈,大家出行、购物更方便了!
蓝色帮:我区交巡警打造校警联建安全教育基地,200多名专职校警全部入驻到全区73所中小学校内,保护师生安全。
红色帮: "阳光体育"助学生养成良好锻炼****惯,我市青少年平均身高增高1-2厘米,市民体质抽样合格率达到95%以上。
师:我们还邀请了校外辅导员来到我们的课堂向我们畅谈江北的变化。(播放视频及江北变化的图片)
(校外辅导员视频讲话:30年前的江北随处可见破烂的建筑和吊脚楼,路面坡陡弯急,道路十分狭窄, 1981年—2000年江北累计投资近30亿