文档介绍：第八章 诚信测试
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普通高等教育“十一五”规划国家级规划教材
本章要点
诚信测试的发展阶段
诚信测试的理论基础及方法
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第一节诚信测试概述
诚信测试的概念及其历史
诚信测试的发展阶段
一、诚信测试的概念及其历史
诚信测试是通过建立心理测试量表来辨别人们是否诚信的一种之比测试方式。
20世纪初至90年代末,美国雇主主要通过测谎仪来选择诚信的员工。
后来,谎言测试在甄选录用领域受到的近乎取缔的限制,导致了诚信测试的繁荣,诚信测试在甄选录用领域开始被大量使用。
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二、诚信测试的发展阶段
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年代
测评目的
可测试出的个性
测评方法
测谎题表现形式
20世纪六七十年代
被试者的偷盗倾向
诚实度
外显性诚信测试
公开、具体地询问以往的违法和不诚实行为
20世纪八九十年代
预测大量代工行为的可能性
被试者个性中的相关成分测量,如可信度、责任意识等
以个性为基础的测试
人格导向和掩饰目的、伪装目的
20世纪90年代至今
预测员工不诚信行为的可能性
被试者的责任心、长期工作承诺、一致性、工作伦理、对暴力的屈服、可靠性、抑郁、愤世嫉俗、冲动性等
以个性为基础的测试
更广泛的人格导向和隐蔽性
第二节谎言的分类和构成
谎言的分类
谎言的构成要素
一、谎言的分类
无意识谎言和有意识谎言
直接的谎言、夸大的谎言和技巧的谎言
自我导向式谎言和他人导向式谎言
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二、谎言的构成要素
谎言的第一构成要素
陈述者故意作出与其任职相反的描述
谎言的第二构成要素
陈述者存在欺骗动机,即企图说谎
第三节诚信测试的理论基础
泄露理论
信息操控理论
真是监控理论
人际欺骗理论
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一、泄露理论
泄露理论是由埃克曼于1984年提出的。
即当情绪伴随着谎言出现时,大多数人的谎言会被识破。
能控制说话内容的人,非言语行为会泄露出他们说谎的秘密。
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