文档介绍：一、应用类
(一)信息化办公
1、初级:
课程名称
医疗信息化办公(初级)
英文名称
MIO
课程代码
适用专业及学时
理工科计算机相关专业
54学时
理工科非计算机相关专业
48学时
其他相关专业
48学时
建议学时
参考学时
实验学时
上机学时
54
30
24
课程简介
本课程共 30 章,按其内容可以分为 6 部分。总教学学时 54 学时。
第一部分主要介绍:计算机文化的概念。
第二部分主要介绍:计算机的基本组成。
第三部分主要介绍:Windows 2000操作系统。
第四部分主要介绍:文字处理软件 Word 2000的操作和应用。
第五部分主要介绍:计算网机络基础及应用。
第六部分主要介绍:计算机信息安全,常用杀毒软件的介绍。
本课程内容丰富、概念准确、注重实用,是各级各类计算机技术人员以及学生的实用课程。
一、课程性质和任务
:专业实践课
:
通过本阶段的学****应使学员能够掌握信息化办公的基础知识,并熟悉办公自动化的基本流程和一般规范,能够熟练运用常用办公软件进行日常办公操作。
二、教学目标
目前医疗卫生系统的技术人员,在计算机文化知识和计算机应用方面还比较陈旧和落后,与当前社会的科技发展有一定的差距,当务之急知识更新迫在眉睫。本课程教学的目的,主要是培养学生,掌握所必须具备的计算机操作技能,辅助我们在未来信息化社会里,更好的学****工作和生活。此外计算机文化道德规范教育,也是该课程的教学目的之一。
三、教学方法
根据课程性质,建议采用多模式教学教学方法。
(1)理论课
在多媒体教室或一般教室进行。重点放在理论的基础部分,以避免课堂上应用软件的讲解与上机课之间的重复。
理论课学****的主要目的在于,让学生掌握信息技术应用背后的基本概念和理论。这样,学生会很快熟悉基于同一概念的不同办公操作方法。
(2)上机课
由教师给出详细的上机指导。上机指导以训练中心课程范型为主,采用任务驱动的方式,给出用以学****应用软件的每一个步骤。或者给出需要学生完成的练****题或大作业,以帮助学生巩固前一部分的学****内容。
(3)拓展训练
可以通过在线浏览一些特定的网页、网站,或者是课堂讨论及分组式课题研究等形式,使学生获得关于办公软机操作的额外的知识。
四、教学要求
本阶段的教学分为理论课和实践课,围绕下面四个核心环节展开,分别是:
(1)计算机的基础理论知识
(2)Windows 2000操作系统
(3)文字处理软件Word 2000
(4)计算机的网络及安全
每个环节除了教师讲授之外,都应安排上机实践。坚持理论课和上机实践相结合的原则,理论课传授知识要点,实践课通过上机时间熟悉和掌握。理论课和实践课的课时比例应尽量保持1:1,理论课结束后应安排学员独立完成办公自动化作业为对本阶段学****的总计和检验。
五、课程内容
第一章主要介绍:计算机文化的概念,其主要内容包括,计算机的发展过程;分类;应用范围及特点;数制转换,信息编码和计算机中信息的表示方法。
第二章主要介绍:计算机的基本组成,其主要内容包括,计算机硬件系统;计算机软件系统;计算机的工作原理。
第三章主要介绍:Windows 2000操作系统,其主要内容包括,Windows图形界面及其操作;汉字输入;资源管理器;控制面板;其它功能等。
第四章主要介绍:文字处理软件 Word 2000,其主要内容包括,Word 2000概述;Word 2000的基本操作;文档的创建与管理;文档的编辑;文档的格式化;文档的排版;文档中表格的制作与使用;文档中图形的制作与使用等。
第五章主要介绍:计算网机络基础及应用,其主要内容包括,计算机网络概述;局域网;国际互联网。
第六章主要介绍:计算机信息安全,其主要内容包括, 病毒的特征及危害;计算机病毒的分类;计算机病毒的防范;常用杀毒软件的介绍。
六、学时分配
序号
内容
总学时
讲课
上机
1
;
;
;
;
9
9
0
2
;
;
;
;
;
。
9
8
0
3
;
;
2000的基本操作;
2000操作系统的文件系统及操作;
2000的控制面板;
9
3
6
4
;