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雄县教育局2012年初中升学体育考试实施细则.doc

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雄县教育局2012年初中升学体育考试实施细则.doc

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雄县教育局2012年初中升学体育考试实施细则.doc

文档介绍

文档介绍:雄县教育局
2012年初中升学体育考试
实施细则
一、考试时间、地点、项目
时间:2012年4月26日---27日,每天上午8:00、下午2:00准时开始。
地点:雄县二中、昝岗镇一中。
项目:男(1000米)、女(800米)、立定跳远或实心球。
二、考试报名
1、以学校为单位男女生分开填写报名表。
2、报名顺序为先男生实心球、后男生立定跳远;先女生实心球、后女生立定跳远。
3、身体素质测试表用A4纸打印,18人一组(在每页的左上角注明组数)、18人为一页(在纸的下方注明页数)。一式两份,加盖公章。
4、考生号按招生办下发的号码填写,(每一页当中考生号前后不能相连)考生报名表要与身体素质测试表、考核成绩汇总表、准考证填写的个人信息要一致,一旦填写不能更改。填写报名表时,名字为两个字的中间不能有空格。
5、如出现重报、漏报、错报,后果自负。
6、免考学生直接填入免考表。
三、考点安排
1、为确保体育升学考试顺利进行,今年将组织全县考生在雄县二中、昝岗镇中两个考点集中考试。
2、每个考点设考点主考一名,由考点所在学校校长担任。负责考试期全面工作,安排考试所需场地、器材、后勤保障,安排医护人员,准备应急药品、应急车辆。并负责制定安全预案。
3、设考点副主考一名,由副校长或德育主任担任。考试期间负责安全保卫工作,并协助检录员组织考生点名入场。
4、考点裁判人数设置,保卫人员4人、检录2人,领考员4人,起点2人,终点3人,计时9人、实心球3人,立定跳远3人
,总裁判长1人。
四、考试程序
1、开考前30分钟,考点副主考带领检录员、领考员,组织考生入场,核对考生,下发准考证,组织考生以组为单位在候考区做准备活动。
2、开考前15分钟,领考员到达候考区,再次核对准考证,并以大组(18人为1大组)为单位讲述考试顺序:
进入考场---测实心球或立定跳远---男1000米、女800米----领考员整队退场。
3、考试:领考员带领一大组考生入场后,测实心球(2千克)或立定跳远--- 男1000米、女800米。每项测试完毕,均按考试顺序以一路纵队前进,到下一地点测试。
4、考生全部测试完毕,以大组为单位统一整队退场。
五、学校职责
1、学校考试领导机构
学校要成立以校长为组长,由教导处、体育组和班主任三结合的领导小组,负责体育考试工作。
2、责任分工
在学校体育考试领导小组的领导下,要明确责任,各行其职,具体职责如下:
(一)教导处管理职责。负责管理体育考试档案、体育成绩记录和各项活动记载。
教导主任负责全校大课间体育活动、课外体育活动及体育课时间的安排与调整,指导学生体育考试档案的建立与管理和学生体育考试成绩汇总。
教导干事在教导主任的指导下管理体育考试档案,收集积累资料,负责学校大课间体育活动、课外活动及大型体育活动情况的记载。
(二)体育组管理职责。负责学生体育课成绩考核。
体育组长要全面负责掌握体育教师对各班级学生体育成绩的考核情况,指导各年级组制定好体育考核项目和有关资料的统计与积累。
体育教师要认真做好对所任班级学生体育课成绩的考核,做好成绩统计与上报,掌握学生体育课出勤与表现情况,并将考核情况及时反馈给班级。
(三)班主任管理职责。负责班级学生平时参加体育锻炼情况考核。
班主任教师要配合体育教师做好班级学生参加大课间体育活动、体育活动课、学校和班级组织的各项体育活动及体育课情况的考核,做好学生出勤和表现情况的统计,督促班级体育委员及时填写考勤表并上墙公布。认真做好体育锻炼和体育课表现差生的评定工作,要实事求是,掌握好标准。
六、考点所需考场、场地、器材
1、考场
考场内外要张贴考生须知及有关考试项目、评分标准、考试时间、要求、纪律和一些宣传、鼓励内容,考点要有(2012年初中升学体育考试考点字样的条幅)。
2、体育考试场地必须是周边环境良好不低于300米的田径场。每个考点必须提前丈量好跑道的长度(数据要准确),设置好800米和1000米的起点、终点(专业体育老师负责)。设置好实心球场地(两个),立定跳远场地(两个),确保数据准确。
3、考场外要设候考区、检录处,考场内设各项目考试区(要用白线画出),并在各考区准备所需要的标准器材,(发令枪1把、发令弹200颗、小红旗2把、口哨2个、百米绳1条、卷尺2个、实心球12个(2千克)、跑表2块(20道以上)、沙坑两个、以及桌子、椅子、体操凳、订书器、卫生饮用水、白灰等物品和设施。)1至18号码布6套(白底红字,宽15厘米长20厘米,全新)学生一律不准穿跑鞋。同时要求各考区的布局要合理,要有一定的间隔,避免互相干扰。
七、考生须知
1、明确考试目的,端正考试态度,既要严肃认真,又不过度紧张。
2、入考场前

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