文档介绍：24 散文诗两首
学习目标
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一、基础知识
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笑嘻嘻( ) 祷告( ) 嗅( )到并蒂( )
姊妹( ) 莲蓬( ) 遮蔽( ) 慈怜( )
匿笑( ) 菡萏( ) 敧斜( )
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瓣( )________ 祷( )________ 妄( )________
辩( )________ 筹( )________ 忘( )________
辨( )________

(1)《金色花》选自________(国籍)作家的。
(2)《荷叶母亲》选自________的。

(1)假如我变成了一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上,______________________,________________________, 妈妈,你会认识我吗?
(2)“你到哪里去了,你这坏孩子?”“________________________, 。”这就是你同我那时所要说的话了。
(3)那一朵红莲,________________________,今晨却开满了,________________________。
(4)母亲啊!你是荷叶,我是红莲, , ___________,____________________?
二、课内阅读
荷叶母亲(冰心)
父亲的朋友送给我们两缸莲花,一缸是红的,一缸是白的,都摆在院子里。
八年之久,我没有在院里看莲花了——但故乡的园院里,却有许多;不但有并蒂的,还有三蒂的、四蒂的,都是红莲。
九年前的一个月夜,祖父和我在院里乘凉。祖父笑着和我说:“我们园里最初开三蒂莲的时候,正好我们大家庭里添了你们三个姊妹。大家都欢喜,说是应了花瑞。”
半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷。从窗内往外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣小船般散飘在水里。梗上只留个小小的莲蓬,和几根淡黄色的花须。那一朵红莲,昨夜还是菡萏的,今晨却开满了,亭亭地在绿叶中间立着。
仍是不适意——徘徊了一会子,窗外雷声作了,大雨接着就来,愈下愈大。那朵红莲,被那繁密的雨点,打得左右欹斜。在无遮蔽的天空之下,我不敢下阶去,也无法可想。
屋里母亲唤着,我连忙走过去,坐在母亲旁边——一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地倾侧了来,正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了!
雨势并不减退,红莲却不摇动了。雨点不住地打着,只能在那勇敢慈怜的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。
我心中深深地受了感动——
母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?
?
“我”的心情变化过程。
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?
“雨打红莲,荷叶护莲”运用了______ _ _的表达方式;
写我的感动则采用了的表达方式。
,以“母亲啊!你是荷叶,我是红莲”开头,写两句话,与最后一段构成排比。
三、课外阅读
有一次,幼小的我,忽然走到母亲面前,仰着脸问说:“妈妈,你到底为什么爱我?