文档介绍：2007年少先队工作总结
时间过得真快,回顾一年来,我在少先队工作的道路上所留下的足迹,显得是那么微不足道,而更多的是获得上级各级领导的关心和支持。一年来,我校根据《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》,认真贯彻胡***总书记对少年儿童提出的“勤奋学****快乐生活、全面发展”的要求,以学生全面发展为目标,以体验教育为基本途径开展实践教育活动,加强学生行为规范建设,深化少先队品牌活动,为建设社会主义和谐社会,培育中国特色社会主义事业合格建设者和接班人作出新的贡献。
一、踏实抓好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶。
1、充分发挥少先队阵地:通过选拔大队干部、选拔国旗班、招聘红领巾广播站、组建鼓号队等少先队活动,逐步建立规范、体制的学校少先队活动机制,培养少先队员关注少先队组织的动向,积极的投入少先队组织的各项活动中,并形成良好的组织归属感,从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。
2、重点加强中队建设:每月及时更换黑板报,规范班队课,保证专课专用,每月开展一至两次有仪式的中队主题队会,重建中队角。
3、开展“HAPPY摘星—班班争创星级班,人人争做文明星”活动,通过召开主题队会,评选“星级班级”、“文明星”等活动对全体少先队员进行文明礼仪的培训和文明****惯的养成教育。
4、继续抓好假日小队工作:能充分挖掘假日小队自主的优势,通过学生喜闻乐见的活动,引导少先队员们在活动中感受快乐,体验收获。07年4月、10月我校共有3支假日小队获得南京市优秀假日小队,3支假日小队获区优秀假日小队,
5、积极推进少先队工作的信息化、网络化和科学化,充分重视互联网在传播少先队文化中的重要作用,精心组织,积极用好省、市、校各级少先队工作网络平台,提高时效性、针对性和指导性,增加信息量。
二、充分利用各大节日,开展形式多样的少先队主题教育活动。
各中队充分利用重大节日、纪念日,如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10·13”建队节、“ 12·9”、元旦等节日,有计划地组织开展了形式多样的系列主题教育活动,如教师节开展制作“心意卡”赠送老师的尊师活动;建队日开展队知识竞赛活动;南京大屠杀纪念日召开和平队会,自己编写了和平箴言,表达了孩子们对和平的理解
……对广大队员进行了爱国主义、集体主义和革命传统教育,帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。
三、继续开展主题教育活动。
以“民族精神代代传”体验教育为主要途径,教育引导少年儿童了解民族精神的丰富内容,通过形式多样的主题队日活动,提高少先队员对“八荣八耻”这一社会注意荣辱观和民族精神时代内涵的认识,让民族精神和科学的社会主义荣辱观在少年儿童心中扎根,进而激励队员勤奋学****快乐生活、全面发展。假日小队深入校园、家庭、社区开展体验活动等,营造出学****和宣传社会主义荣辱观浓厚氛围,进一步展现新时期少先队员风貌。
在党的“十七大”召开之际,我校还召开了“红领巾喜迎十七大”的队会活动,队员通过看电视、上网、阅读报刊、采访老党员了解十七大,还制作了关于十七大的手抄报。
四、运用快乐体验理念,深化少先队品牌活动。
1、“奇思妙想”俱乐部是南京市扬子三小大队部领导下的一个学生社团。两年来,该社团成员自选课题,如彰显个性——环保服装设计表演大赛;硕果累累——“小能人”科技节