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人教版初一语文上册五单元测试卷.doc

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人教版初一语文上册五单元测试卷.doc

上传人:李小二工作室 2012/10/12 文件大小:0 KB

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文档介绍

文档介绍:七年级上册第五单元测试题
一、积累与运用(45分)
(4分)
①尽心钻研思索,以期达到别人难以达到的境界。( )
②因惊讶慌乱而没了办法。( )
③每一个人或事物都得到合适的安顿。( )
④形容突然醒悟。( )
( )。(3分)
(cuì) 风筝(zhēn) 虐杀(lüè)
(zhàn) 撒谎(sā) 脸颊(jiá)
(lènɡ) 拆散(cāi) 分歧(qì)
(dǎo) 花瓣(pàn) 匿笑(nì)
( )。(3分)
,他惊呼;两个瓦片风筝的缠绕解开了,他高兴得跳跃。
,跑着,笑着。—然而他其时已经和我一样,早已有了胡子了。
C.“你现在就去把它要回来!”妈妈坚定地说:“那么贵重的东西怎么能随便送人呢?要不我和你一起去!”
:我,我的母亲,我的妻子和儿子。
( )。(3分)
,又将风轮掷在地下,踏扁了。
,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡。
,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。
,每当看见她裤子上那条长长的伤疤时,就觉得对不住她。
( )。(3分)
? 这能怪我吗?
。四年租金各为三万元。
? 你的判断不会准确的。
。我们永远不会成功。
( )。(3分)
A.《金色花》为我们表述了四个画面,通过四个画面体现了孩子的天真顽皮及对妈妈的挚爱.
B.《荷叶母亲》中借助荷叶为红莲遮风挡雨来比喻母亲无私爱护子女。
C.《散步》中,母亲要走大路,儿子要走小路,我在中间左右为难.
D.《风筝》一课通过风筝事件的叙述和严肃的自我解剖,批判了那些受封建思想影响而无端压制子弟的兄长,表达了对春日温和的向往
,与上下文衔接连贯的一项是( )。(3分)
我蹲下来,背起了母亲,妻子蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重; ,自然也轻;但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。
,虽然很胖。 ,即使幼小。
,毕竟幼小。 ,毕竟幼小。
。在下面的情况下,你觉得应该怎么说?( ) (3分)
打电话已成为人们生活中交往的重要方式。一天,你给你的好朋友张宾家里拨通电话后,听到的是一个陌生的声音。这时,你应该怎样说才算最合适?
!你是谁?我找张宾。 !我要找张宾。
!请找张宾接电话。 !我是林小凡,请找张宾接电话。
,使全句连贯、简洁。(2分)
脚下是深绿的草地,蔚蓝的天空在高高的头顶,身旁是清澈的小溪,溪边有五彩的花朵,茂密的丛林,翩翩起舞的蝴蝶,这是多么美的意境啊!
,检查一下自己平时积累的效果。(18分)
(1)《浣溪沙》中“, ”