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2014级七年级新生军训总结会讲演稿.doc

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2014级七年级新生军训总结会讲演稿.doc

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2014级七年级新生军训总结会讲演稿.doc

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文档介绍

文档介绍:2014级七年级新生军训总结会讲演稿
xx级七年级新生军训总结会讲演稿
尊敬的各位领导,各位教官,老师和同学们:
大家上午好!
我校为期5天的军事训练圆满结束了。在此我受校领导委托,向热情的各位领导,认真的各位教官,热心的各位后勤人员表示衷心的感谢。
军训作为学校教育的一种特殊形式,在培养和提高学生素质方面有着其他教育形式不可替代的作用。通过军训我们看到同学们学会了自己打扫,自己穿衣,自己整理,同学们不仅学会了基本的队列知识,还学到了人民解放军的艰苦奋斗的优良传统和吃苦耐劳,勇敢顽强的革命精神。因此,我特别想要告诉同学们的就是:“参加军训你可能辛苦了5天,不参加军训你将后悔一辈子。”
在此次军训中,教官们言传身教,教的认真,教的细致,教的耐心,对没一个动作都一丝不苟的做(文章转贴自实用工作文档栏目) 示范,不厌其烦的给予纠正,与同学们建立了深厚的友谊和融洽的军学关系,成为全体同学的榜样。为此,我建议,让我们把最最热烈的掌声献给我们最可爱的教官们。
当然,此次军训中,我们同学们也表现了顽强的精神面貌,虽然有的同学身体不适,但仍然坚持训练,保质保量的完成了军训任务,通过这5天的军训,同学们都发生了开喜的变化,文明素质,组织纪律性和团结协作精神都有了明显的提高。同学们在军训中的表现展现了七年级新生的精神风貌,我们相信,同学们通过此次军训一定会将军人坚毅的品质、严谨的作风、严明的纪律带到今后三年的初中学****生活中去。也希望同学们发挥军队优良传统和作风。严于律己,遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,遵守学校的各种规章制度,树立集体观念,做文明学生,创文明班级,建文明校园。
最后,让我们再次以热烈的掌声向各位领导,向为完成军训任务付出艰辛劳动的教官们,以及为我们军训圆满成功默默做出贡献的工作人员,后勤人员表示敬意和感谢!
篇二:
深入学****十九大精神,贯彻精神促工作实效总结
根据中共xx自治区委员会关于学****宣传贯彻党的十九大精神的部署,在全国掀起学****十九大精神热潮的形势下,借每月开展党员活动日的良好契机,覃塘区民政局党组召开会议,成立领导小组并制定活动方案。会议研究决定于11月20日下午开展学****宣传贯彻党的十九大精神暨党员活动日的活动。
本次学****活动,以“全面”为原则,要求全体党员干部都要参加学****以“深入”为指导,要求全体人员要认真、深入学****领会党的十九大精神;以“贯彻”为目标,要求大家把十九大精神贯彻到实处。学****活动由我局党组书记、局长韦伟亲自主持、主讲。
第一、十九大报告的产生。党的十九大报告是十九大的重要组成部分,报告的起草历时之长,涉及范围之广,耗费人力物力之多,无不让大家感慨万千,同时引起了大家对深入研****十九大报告的兴趣。
第二、剖析十九大报告。认真学****领会、全面准确把握党的十九大精神,以十九大主题为起点,梳理了十九大报告的十三个主要内容,分八个部分解读了报告的各个要点,深入浅出,条理清晰地讲解了十九大报告的内容。大家聚精会神认真听讲,积极记笔记,营造出浓厚的学****氛围。
第三、贯彻党的十九大精神。学****十九大精神,要学懂、弄通、悟透,还要在实践中扎实贯彻党的十九大精神。并在学****中明确点出十九大报告中与民政事务相关的内容,要求大家着重认真学****领会,跟上新时代的步伐,真正把精神学****贯彻落实,最终转化成工作实效。
活动最后党员代表积极发言,阐述了自己对十九大精神的理解,分享了本次学****活动的心得体会,大家纷纷表示,今后一定坚持学****领会党的十九大精神,在实际工作中扎实贯彻落实十九大精神,以****新时代中国特色社会主义思想为指导,努力做好本职工作,全心全意为人民服务,推动民政事业再上新台阶,为完成中华民族的伟大复兴贡献力量。
篇三:
小学四年级体育工作总结范文
回顾本学期的工作,在学校领导的关心和大力支持下,在各位老师的无私的协助下,我胜利地完成了本学期的工作目标和任务。回想这学期虽忙碌辛苦,但感觉空虚,而且收获良多。
一、采用游戏激趣在教学中利用体育游戏代替千篇一律的准备活动,培养学生的健康心态。在小学体育教学中有相当局部的游戏活动,这些游戏活动能培养学生的创新意识、团队合作、遵纪守法和热爱集体的优良品质。游戏是深受学生喜爱的一种活动,也为教师开展心理健康教育提供了良机。游戏活动竞赛中有局部学生个别性较强,常发生互相埋怨,互相争执的状况,导致受指责的学生发生忍让心理而退出竞赛。这样一来,不只影响教学的正常进行,而且还影响了同学之间的关系。于是我就抓住这一契机,耐心教育学生认识游戏竞赛的意义,正确看待竞赛中的得失,婉转批评有不良倾向的学生。同时还与学生一起分析造成失败的原因,找出制胜的有利因素。二、精选教学内容
从各个角度对体育课程内容素材进行加工改制:一是在具体的教材内容上,简化

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