文档介绍：《跳吧!跳吧!》音乐教案
教学目标:
通过学习歌曲了解《跳吧跳吧》又名《土风舞》,主要表现人们载歌载舞庆贺丰收的热闹场面。
能用热烈奔放的情绪演唱歌曲。
能和着音乐跳一跳。
教学过程:
出示学习目标:
1、通过学习歌曲了解《跳吧跳吧》又名《土风舞》,主要表现人们载歌载舞庆贺丰收的热闹场面。
2、能用热烈奔放的情绪演唱歌曲。
3、能和着音乐跳一跳。
:
①录像选自那部电影作品?
选自《宝莲灯》中的“望月节”土风舞片段。
②录像中这段舞蹈表现的是什么内容?
表现了人们载歌载舞欢庆丰收热闹场面。
《跳吧!跳吧》,又名《土风舞》。
 《跳吧!跳吧》是一首载歌载舞的捷克斯洛伐克民歌,以波尔卡舞曲节奏写成,故被称为《土风舞》,过去主要表现了人们唱起歌儿,跳起舞蹈庆贺丰收的热闹场面。
——歌曲《跳吧!跳吧》(感受丰收的喜悦心情)
问①:听完音乐,你的心情怎样?
问②:你怎么会有这样的心情?(从歌词、旋律入手)
生:( X   X∣X   X∣X X X∣X X X∣)切分节奏鲜明
( X·X∣X   X∣X· X∣X    X∣)衬词部分情绪热烈
啦啦啦啦   啦   啦   啦   啦
,加深体验
①节奏练习X   X∣X   X∣X X X∣X X X∣
X·X∣X   X∣X· X∣X   X∣
②视唱旋律(注意切分节奏和七度音程的音准)
,用歌声表现情绪
①按节奏读歌词
②填词学唱
③,从而表现欢乐的情绪。
、交流,简单了解土风舞的有关内容。
土风舞一词是由英文Flok Dance 翻译而来的,它的形成受地形、气候、生活习惯、历史背景等影响而产生各种各样的舞姿。它以诗歌和舞蹈表现各国人民风俗习惯的一种综合艺术,这项活动不仅可以促进团体间的互动关系,还可达到活动联欢的效果。其音乐风格大多节奏轻快、性格活泼、旋律简单、流畅。
(分组根据音乐