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党校学习思想总结 2009年入党思想汇报党校学习总结.doc

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党校学习思想总结 2009年入党思想汇报党校学习总结.doc

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文档介绍

文档介绍:党校学****思想总结 2009年入党思想汇报党校学****总结
转眼间党校的学****就结束了,从4月17日的开学典礼到今天一个多月的学****对于自己也是一种党性的再教育受益匪浅。
本次党校的学****班开展了如下的活动:李正太老师讲述的教师的智慧——将教学简单到底,王荣德老师的学****新党章,提高党的理论修养,听浙大教授郑强的视频讲座,班级的理论讨论及宣誓活动,以及读书报告的活动。
期间印象最深的是听浙大教授郑强的视频讲座,他用生动的方式言传身教的告诉我们,中国共产党有着有别于其他政党的特点——先进性。也让我们明白一个人活着不能没有信仰,也不能没有追求。另外人活着要有一种踏踏实实的作风,郑教授在整个过程之中都表现出来一种踏踏实实的作风。一切都以实力说话。
其次读一本好书活动也颇有意义,我读的是《谈“少讲空话,多干实事”》一书,该书讲了很多办实事的例子,从各个例子讲述了多干实事,少讲空话的重要性。正如邓小平所说的“少讲空话,多干实事”的教导,不仅是一个简单的号召,而是人本该有的人生追求,是为人处事和一切工作的行动指南。
该书也讲了很多干实事的技巧,比如干实事,必须务实求实,要知实情,想实际办法,求实际效率,否则就会把事情办歪,办砸。在干实事前也要考虑哪些该办,哪些不该办,哪些能做,哪些不能做,要排列清楚,而后落实下去,在干实事时要事前琢磨,准备充足,只有这样,办事时才能不断锻炼思维,提高干事水平,更好的办事,最后在办实事时要善于总结,总结经验,是学****理论,提高认识,搞好工作和增长才干的重要环节,要通过实践——认识——再实践——再认识来完善办事的效率,成果。
这在自己以后的工作学****上有很大的作用。只有“少讲空话,多干实事”才能不断巩固发展,才能求得“树一代之新风,兴中华之大业”的效果。是我最喜欢的一句。
最后,这次党校的学****最重要的是提高了自己党性的认识王荣德教授的学****新党章,提高党的理论修养的讲座再其中起了很大的作用。在平常的学****生活中,自己对党章的理论学****并不是很全面。通过聆听这些理论讲座,也是增强自己理论知识,武装和充实自我的一个很好途径。
总之,在预备党员学****班期间,我的政治思想觉悟和个人综合素质都有了进步。作为一名预备党员,我会时刻以一名党员的标准来衡量自己,以一名党员的条件来严格要求自己,在班级同学中时刻体现出先锋模范作用。
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篇二:
深入学****十九大精神,贯彻精神促工作实效总结
根据中共xx自治区委员会关于学****宣传贯彻党的十九大精神的部署,在全国掀起学****十九大精神热潮的形势下,借每月开展党员活动日的良好契机,覃塘区民政局党组召开会议,成立领导小组并制定活动方案。会议研究决定于11月20日下午开展学****宣传贯彻党的十九大精神暨党员活动日的活动。
本次学****活动,以“全面”为原则,要求全体党员干部都要参加学****以“深入”为指导,要求全体人员要认真、深入学****领会党的十九大精神;以“贯彻”为目标,要求大家把十九大精神贯彻到实处。学****活动由我局党组书记、局长韦伟亲自主持、主讲。
第一、十九大报告的产生。党的十九大报告是十九大的重要组成部分,报告的起草历时之长,涉及范围之广,耗费人力物力之多,无不让大家感慨万千,同时引起了大家对深入研****十九大报告的兴趣。
第二、剖析十九大报告。认真学****领会、全面准确把握党的十九大精神,以十九大主题为起点,梳理了十九大报告的十三个主要内容,分八个部分解读了报告的各个要点,深入浅出,条理清晰地讲解了十九大报告的内容。大家聚精会神认真听讲,积极记笔记,营造出浓厚的学****氛围。
第三、贯彻党的十九大精神。学****十九大精神,要学懂、弄通、悟透,还要在实践中扎实贯彻党的十九大精神。并在学****中明确点出十九大报告中与民政事务相关的内容,要求大家着重认真学****领会,跟上新时代的步伐,真正把精神学****贯彻落实,最终转化成工作实效。
活动最后党员代表积极发言,阐述了自己对十九大精神的理解,分享了本次学****活动的心得体会,大家纷纷表示,今后一定坚持学****领会党的十九大精神,在实际工作中扎实贯彻落实十九大精神,以****新时代中国特色社会主义思想为指导,努力做好本职工作,全心全意为人民服务,推动民政事业再上新台阶,为完成中华民族的伟大复兴贡献力量。
篇三:
小学四年级体育工作总结范文
回顾本学期的工作,在学校领导的关心和大力支持下,在各位老师的无私的协助下,我胜利地完成了本学期的工作目标和任务。回想这学期虽忙碌辛苦,但感觉空虚,而且收获良多。
一、采用游戏激趣在教学中利用体育游戏代替千篇一律的准备活动,培养学生的健康心态。在小学体育教学中有相当局部的游戏活动,这些游戏活动能培养学生的创新意识、团队合作、遵纪守法和热爱集体的优良品质。游戏是深受学生喜爱的一种活动,也为教师开展心理健康教育提供了良机。游戏活