文档介绍：服装款式图绘制
教学目标:
⑴、明确款式图的概念及款式图的绘制方法
⑵、如何运用款式图表现人体结构
⑶、能准确的用款式图记录处于着装状态的服装,对立体的服装作平面化处理。
教学要求:
要求学生了解款式图在服装设计中的重要性,准确掌握服装比例、人体及服装款式之间相互关系,熟悉快速绘制款式图的基本技法,正确画出服装的平面款式图并能进行基本的款式设计。
教学重点:
服装款式图的表现技法
教学难点:
服装款式的表现技巧
教材分析:
服装款式图的画法主要分上衣、裙子和裤子的画法以及款式图的表现技法。绘制方法比较简单,具有能快速记录传达服装的优点,用款式图记录处于着装状态的服装,要对立体的服装作平面化的处理。主要用线描、色彩、电脑的表现技法将服装的质感充分的表现出来。
学情分析:
同学们已经学习了“服装缝制基础工艺的表现”他们将通过本节内容的学习,运用款式图的表现,更加完整的掌握服装的画法,为以后掌握服装效果图的画法奠定了基础。
教学手段:多媒体辅助手段
教学方法:理论讲解与示范教学相结合
课时安排:3课时
课前准备:多媒体课件、课本、笔、颜料、绘画纸等。
教学过程:
第一课时
1、提问与复习
⑴正常人体以头长为单位分为几个头长?
⑵服装人体以头长为单位分为几个头长?具体是怎样划分的。
解说:
⑴正常人体以头长为单位分为7个头长。
⑵服装人体以头长为单位分为9个头长。
具体划分为:
从头顶→下额→乳头连线→脐孔→大转子→大腿中部→膝关节→小腿中部→踝关节→脚底,各断长度为一个头长。
第一节   服装款式图的画法 
款式图:款式图是用平面形式表现服装款式的图画。
特点:  款式图记录的是处于着装状态的服装,要对立体的服装作平面化处理,服装中源于人体动态的皱褶无需在款式图上画出来,以免影响服装自身结构的表现。  (
一、上衣的画法  
1、画上衣大身部位的外轮廓 
 ⑴、画上衣大身部位外轮廓的长宽比例是以人体躯干部位
的比例为依据确定的。
如:
a、成年人肩宽为2个头长,上衣的肩宽可确定为2个头长。
b、齐腰节的上衣长度约在肩宽的1倍处(男人稍下、女人稍上)。
c、。
⑵、利用男女体型的差异在款式图中画出不同性别的服装。
a、画男装肩宽要大于臀宽,画女装肩宽则要小于臀宽。
b、服装大身部位外轮廓的比例画准了,服装款式图才可能画好。(如图所示)