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大学生活学期总结.doc

上传人:raojun00001 2018/6/17 文件大小:80 KB

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大学生活学期总结.doc

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文档介绍

文档介绍:大学生活学期总结

假如去年我没有进入学生会,我想我的大一,应该是堕落的……
尽管只是大一上学期,在信息部的工作,以及在信息部里和工作时认识的朋友,都令我感觉到在这半年时间里,我是过得充实而且快乐的。
来到深大,发现这里所谓的“班”只是一个概念——同班同学里,我认识的不到一半,就连我们的班主任,我也是一次也没有见过。这令我失落了好一阵子。或者我是一个班级观念很重的人吧,我只能将自己对班的感情寄寓在信息部的小家庭里。
虽然信息部里人不算多,虽然里面的成员来自不同的学院,但是在这里,你可以说任何你想说的话,他们给你的感觉就像同班同学一样亲切;师兄师姐们会给你很多细节上的提点,还有各种各样学****的机会……这些或许平凡,但对于我这个初来深圳,什么都还懵懂的新人来说,已经是最好的待遇了~呵呵。
所以,我很感激。
我一直在想,如果我没有加入信息部,如果信息部没有那些不算多也不算少的入党申请书工作,我一定会变成一个宅男,每天宿舍、饭堂、教室三点一线,连图书馆也不去,那一定会无比的堕落,一定会无聊死。在信息部所参加的活动,像去看新疆歌舞团的表演,听大运交流会、专家讲座等等,都令我有或多或少的收获,都令我有
“这才是大学”的感觉,让我觉得我的日子是充实的而不是空虚的……
所以,我很感激。
就快新年了啊~最后祝大家新年快乐,心想事成哦。
一学期的大学生活就浑浑噩噩过去了。这一学期来,最值得记录的事情就是加入校学生会。校学生会也是我唯一参加的一个社团性组织。还记得当初的情景,众评委真是铁面无私,严格把关;我们选手是战战兢兢,心惊胆寒……过了一关笔试三关面试终于获得了见****干事的资格。当然最累的还是各位师兄师姐,辛苦你们了~
当初报信息部纯好奇,感觉应该挺好玩的……还有一点学****态度,像网页制作啊,ps之类的一直是我想要涉猎的。进来之后,我也确实学到了不少东西。只是有一次部内组织的培训忘了时间没去很遗憾t_t。部里的师兄师姐个个都神通广大,身怀一身绝技
……在平时对我们的帮助也很大。而且通过信息部我还认识了很多大一的童鞋们,在与这些童鞋的相处中,我感受到了班级所不能带给我的一些东西。这种感觉很好很强大,很强大很好…
已经过去的一学期生活虽然很平淡,但信息部的生活过的还很充实。在下学期里,我还是要多多学****增强自身的科学文化水平,掌握更高的技术能力……努力工作,帮小麦师兄找个嫂子……
值此新春佳节,祝信息部越来越红火,师兄师姐各位童鞋虎年虎虎生威~



篇二:
深入学****十九大精神,贯彻精神促工作实效总结
根据中共xx自治区委员会关于学****宣传贯彻党的十九大精神的部署,在全国掀起学****十九大精神热潮的形势下,借每月开展党员活动日的良好契机,覃塘区民政局党组召开会议,成立领导小组并制定活动方案。会议研究决定于11月20日下午开展学****宣传贯彻党的十九大精神暨党员活动日的活动。
本次学****活动,以“全面”为原则,要求全体党员干部都要参加学****以“深入”为指导,要求全体人员要认真、深入学****领会党的十九大精神;以“贯彻”为目标,要求大家把十九大精神贯彻到实处。学****活动由我局党组书记、局长韦伟亲自主持、主讲。
第一、十九大报告的产生。党的十九大报告是十九大的重要组成部分,报告的起草历时之长,涉及范围之广,耗费人力物力之多,无不让大家感慨万千,同时引起了大家对深入研****十九大报告的兴趣。
第二、剖析十九大报告。认真学****领会、全面准确把握党的十九大精神,以十九大主题为起点,梳理了十九大报告的十三个主要内容,分八个部分解读了报告的各个要点,深入浅出,条理清晰地讲解了十九大报告的内容。大家聚精会神认真听讲,积极记笔记,营造出浓厚的学****氛围。
第三、贯彻党的十九大精神。学****十九大精神,要学懂、弄通、悟透,还要在实践中扎实贯彻党的十九大精神。并在学****中明确点出十九大报告中与民政事务相关的内容,要求大家着重认真学****领会,跟上新时代的步伐,真正把精神学****贯彻落实,最终转化成工作实效。
活动最后党员代表积极发言,阐述了自己对十九大精神的理解,分享了本次学****活动的心得体会,大家纷纷表示,今后一定坚持学****领会党的十九大精神,在实际工作中扎实贯彻落实十九大精神,以****新时代中国特色社会主义思想为指导,努力做好本职工作,全心全意为人民服务,推动民政事业再上新台阶,为完成中华民族的伟大复兴贡献力量。
篇三:
小学四年级体育工作总结范文
回顾本学期的工作,在学校领导的关心和大力支持下,在各位老师的无私的协助下,我胜利地完成了本学期的工作目标和任务。回想这学期虽忙碌辛苦,但感觉空虚,而且收获良多。
一、采用游戏激趣在教学中利用体育游戏代替千篇一律的准备活动,培养学生的健康心态。在小学体育教学中有相当局部的游戏活动,