文档介绍：兴趣班活动方案
一、指导思想巩固和完善我校“尊重个性,全面发展,培养特长”的办学特色。
二、领导机构组长:邵振玖副组长:邹文昌赵正平成员:全体教师三、活动项目设置:1、音乐类:合唱、器乐、舞蹈2、美术类:书法、绘画3、体育类:田径、篮球乒乓球4、语文、数学、英语兴趣小组四、活动要求
1、辅导教师要坚持因材施教、分类指导的原则,组织他们积极参加校内外各种竞赛,对取得优异成绩的师生要给予表彰奖励。
2、辅导教师要坚持育人与辅导相结合,注意活动安全,保持活动场所的卫生,严肃活动纪律。
3、学校对兴趣小组活动实行“五定”管理。定内容:各组要按照学校的统一安排,结合本组实际,制定学期教学计划,每周教学计划,学期应达的教学目标。使辅导活动有计划、有目的、有步骤地进行。定学生:各组在学科组的指导下,由指导教师与班主任协商选择参加活动的学生,确定人员,落实人数,以班级为单位将兴趣小组学生名单汇总,一式二份,交教导处一份。定时间:全校各个活动小组建立以后,确定本组活动的时间,一经确定不得随意变化,辅导教师要做到不迟到、不早退、不随便旷课,并做好学生考勤登记。定地点:教导处负责协调好各活动小组的活动场所,要尽力排除外界干扰,地点一经确定,不得随意变化。定辅导教师:由教导处根据相关老师的优势,结合学校兴趣小组的实际,与年级协商确定辅导教师,辅导教师必须辅导好一个小组的课外活动,要充分作好年度的辅导计划
和安排,保证辅导质量。定目标:辅导教师要认真分析学生实情,根据辅导项目及特点,确定本组辅导目标,在每学期期末结束前辅导教师要进行总结汇报辅导成果,在学期终了按此目标进行评价。
五、管理办法在活动过程中,凡出现与五定及活动要求不符的相关事项,都要相应的追究有关人员的责任,并在工作量的计算、绩效工资的考核等中体现,具体如下:
1、工作量的计算:由教导处按月统计兴趣组指导老师的实际工作量,分管行政依据平时检查的情况审核签字后交年级长