文档介绍：教育学部研究生会素质拓展活动策划
本次素质拓展活动旨在给研会成员提供一个彼此了解的机会,增进研究生会新老成员交流,能让研会的成员对这个大家庭有认同和归属感。培养团结协作精神,为日后工作的开展创造良好的氛围。加强部门间的联系与沟通,提高工作效率;增进成员间的感情交流,加强研会内部文化建设。
活动时间:待定
活动地点:东操场(暂定)
活动对象:研会全体成员(40人左右)
活动主办方:教育学部研会
活动形式:素质拓展游戏
活动材料:绳子,气球,报纸,彩带
具体事务安排:
1素质拓展游戏征集并确定,计划书的制定
2统计全体研会成员的名单和联系方式,并且通知到人
3购买、准备活动道具
4工作人员简单培训,分工
活动流程:
第一部分:暖身(15分钟)
将所有人员平均分为几组(每组10至12人为宜,具体组数根据当日情况而定),每组均要有男女生。分组完成后即可开始游戏。(具体分组方式可灵活制定,如报数或每个部门各出几人组成一组)
活动名称:虎克船长
目的:快速记住小组内组员名字
指导语:每组中所有人围成圆圈,首先依次自我介绍并记住坐在两旁人的名字,由小组中任一人开始,说自己的名字两次,然后再随意叫团体中另一人的名字(不在自己左右),被叫到名字的人的两边的同学必须马上说:“嘿咻!嘿咻!”并做出划船的动作,接着再由被叫到的人接着叫别人的名字(不在自己左右)。
第二部分:踩气球(30分钟)
目的:活跃气氛,增进协调性和协作能力
指导语:游戏实行PK制,各小组互相PK,最终决出胜利者。每组选出一男一女搭配,左右脚捆绑三至四个气球,活动开始后,互相踩对方的气球,同时要保护好自己的气球,破的气球最少的组胜出。
(可以让大家两两组合互相PK,最终决出一组胜利组即可,胜出一组可获得乐扣水杯,男女一人一个)
第三部分:搭桥过河(30至40分钟)
目的:培养团队协作能力和战略战术,训练团队内部的协调能力。
指导语:每队派六人上场(最好2男4女,也可根据情况适当调整),赛道两头各一组,每组分三人自由组合,起点组手持四块“小地毯”,由第一名队员向前搭放“小地毯”,第三个队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员,三人踩着“小地毯”前进30米,其距离为30米(以一篮球场宽为准,来回),要求脚不能触地,绕过障碍物(障碍物可随意用报纸或书包充当)回到起点,待三人全部过界后另一组将接过“地毯”以同样的方式往回走,最先到达起点的为胜。(胜出的小组成员每人可获得旺仔QQ糖一袋)
注意:待一组队员全部到达终点时另一组才能开始接力。
比赛过程中只要有脚触地的情况,就视为犯规,按情况对比赛用时给予增加。
第四部分:扯龙尾(这部分可视时间而定进不进行或与前面第二、第三部分的游戏交换均可)(20分