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广播站工作总结.doc

上传人:raojun00001 2018/6/18 文件大小:80 KB

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文档介绍

文档介绍:广播站工作总结

XX年下半年广播站工作已经接近尾声了,剩下的就是近期统计整理广播站播音稿稿件、失物招领册、收齐各位同仁的工作总结。
从XX年9月下旬进行纳新到12月下旬结束下半年的播音、编辑、采访、上传校园新闻、校报等工作。广播站工作逐渐进入正常轨道,期间新一届同仁的表现也确实不错,我们老一届看到的广播站的明天。九月份纳新至十二月份短短4个月我们经历的纳新、初试、复试、考核各位同仁的表现我们看在眼里,明在心里。新一届同仁的能力强,美中不足的就是没能充分发挥各自的能力。我们相信每个人都是璞玉,因材施教才能雕琢出完美的玉器。
其中,我们也举办了2次活动,“生日感恩点歌送祝福”、“迎新晚会主持人选拔大赛”。这2次活动存在很多细节错误,需要改正。广播站开展的“普通话培训”受到同学们的喜爱,这算是成功的。不仅让广播站同仁的普通话得到了提高,也让很多有意愿学****普通话的同学得到了提高。在今后的工作中,我们广播站也应该培养出主持人,将主持人以及培养主持人作为广播站的一部分。希望以后广播站同仁能认识到这一点。
在广播站,我们应该树立一种信仰、一种文化。信赖广播站、热爱广播站。广播站就是我们的一个家,一个我们有共同理想、共同愿望的家。在广播站我们要有一种责任感,把她当做我们生活的一部分。用自己的双手去保护她、呵护她,让她正常、更好的运转,我们就能感到一份荣耀,一份舒心。上次开会提到的
“责任、自我、广播站”应该作为我们广播站的核心文化,树立这种文化能保证我们广播站围绕这个中心团结一致。“责任”就是有责任心、有责任感。不管是各行各业都不缺这种品质。它可以是衡量一个人的准则。具有责任心的人时时刻刻不会忘记自己的本职工作,在一个集体中能让大家的工作事半功倍。反之,没有责任心,对集体没有任何益处,常常会拖累他们,损害集体利益。“自我”,实现自我价值。在广播站呆久了,工作做好了,慢慢的会发现自己的处事能力无形之中提高了。不管是做人还是做事都有很大的提高。当做到了这两点,第三个“广播站”已经升华成我们心中共同的乐土,形成一种文化。加入广播站,广播站不能给你带来任何物质上的利益。但是她能在精神上能锻造我们,能提高我们的个人修养。
在这一届新同仁身上,我看到了很多优秀的地方。但是,缺乏一种凝聚力,一个共同的心声。有待磨合。
我不希望太久。




篇二:
深入学****十九大精神,贯彻精神促工作实效总结
根据中共xx自治区委员会关于学****宣传贯彻党的十九大精神的部署,在全国掀起学****十九大精神热潮的形势下,借每月开展党员活动日的良好契机,覃塘区民政局党组召开会议,成立领导小组并制定活动方案。会议研究决定于11月20日下午开展学****宣传贯彻党的十九大精神暨党员活动日的活动。
本次学****活动,以“全面”为原则,要求全体党员干部都要参加学****以“深入”为指导,要求全体人员要认真、深入学****领会党的十九大精神;以“贯彻”为目标,要求大家把十九大精神贯彻到实处。学****活动由我局党组书记、局长韦伟亲自主持、主讲。
第一、十九大报告的产生。党的十九大报告是十九大的重要组成部分,报告的起草历时之长,涉及范围之广,耗费人力物力之多,无不让大家感慨万千,同时引起了大家对深入研****十九大报告的兴趣。
第二、剖析十九大报告。认真学****领会、全面准确把握党的十九大精神,以十九大主题为起点,梳理了十九大报告的十三个主要内容,分八个部分解读了报告的各个要点,深入浅出,条理清晰地讲解了十九大报告的内容。大家聚精会神认真听讲,积极记笔记,营造出浓厚的学****氛围。
第三、贯彻党的十九大精神。学****十九大精神,要学懂、弄通、悟透,还要在实践中扎实贯彻党的十九大精神。并在学****中明确点出十九大报告中与民政事务相关的内容,要求大家着重认真学****领会,跟上新时代的步伐,真正把精神学****贯彻落实,最终转化成工作实效。
活动最后党员代表积极发言,阐述了自己对十九大精神的理解,分享了本次学****活动的心得体会,大家纷纷表示,今后一定坚持学****领会党的十九大精神,在实际工作中扎实贯彻落实十九大精神,以****新时代中国特色社会主义思想为指导,努力做好本职工作,全心全意为人民服务,推动民政事业再上新台阶,为完成中华民族的伟大复兴贡献力量。
篇三:
小学四年级体育工作总结范文
回顾本学期的工作,在学校领导的关心和大力支持下,在各位老师的无私的协助下,我胜利地完成了本学期的工作目标和任务。回想这学期虽忙碌辛苦,但感觉空虚,而且收获良多。
一、采用游戏激趣在教学中利用体育游戏代替千篇一律的准备活动,培养学生的健康心态。在小学体育教学中有相当局部的游戏活动,这些游戏活动能培养学生的创新意识、团队合作、遵纪守法和热爱集体的优良品质。游戏是深受学生喜爱的一种活动,也为教师开展心理健康教育提供了