文档介绍：王铺联小孝德教育活动实施方案
一、 指导思想:
孝道是中华民族的传统美德,更是小学生思想品德教育的突破口。为了全面贯彻落实《爱国主义教育实施纲要》、《公民道德实施纲要》和中共中央、国务院《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。根据小学生的年龄和身心发展特点,积极探索在新的社会背景下,小学生孝德教育工作的有效途径和规律。以人为本,教育和引导学生从小树立正确的孝德观、世界观、人生观和价值观,养成高尚的思想品质和良好的道德情操。因此,我们结合学校工作实际,准备开展“孝心无价,亲情永恒”的“孝德教育活动”,它将使我校的德育工作推上一个新台阶。
工作目标与具体要求:    
忠孝是人们一贯追求的最高道德境界。孝心在不同的社会不同的时代,也有其不同的含义。在新时期孝心更是具有更深厚的内涵,务必通过各种途径、各种方法,使小学生真正懂得什么是孝心,怎样体现孝心。因此本次活动必须做到:1、要充分发挥学校“孝德教育基地”这个主阵地作用,加强学校德育建设,营造良好的环境和氛围;2、密切家校联系,充分调动学生家长的助教积极性,促进孩子和父母的有效交流和沟通;3、要与学校的德育工作相结合,充分利用一切活动和机会,让学生在实践中体验和感悟孝之心、孝之行、孝之道
;4、要结合小学生行为规范的有关条款,从小处着手,细致深入常抓不懈;5、要充分发挥村镇的道德建设作用,紧密结合学校的课题研究工作,充分利用校外教育资源,以身边的人身边的事为学生树立典型;6、要及时发现先进,及时表场,积极开展“孝德标兵”、“小孝星”、“孝德教育最佳班级”等项目的评选活动,以点促面。 
活动过程与措施:       
(一)动员准备阶段(——)     
1、健全机构:成立以学校行政和班主任等两级“孝德教育”活动领导小组,保证活动的顺利实施。组长:张作明。副组长:钱广君、鲁延君。成员: 徐金柱、王应中、各班班主任。2、宣传发动:组织教师认真学****爱国主义教育实施纲要》、《公民道德建设实施纲要》和中共中央、国务院《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,充分利用学校的宣传栏、黑板报、红领巾广播站等进行宣传教育,为活动的开展营造浓厚的舆论氛围。3、制定计划,保证活动有序进行:学校根据“两个纲要和一个意见”讨论拟订学校关于开展“孝德教育活动”的实施方案,各班应依据学校的方案,针对本班的实际制定相应的实施细则(细则包括活动的目标、措施、内容等)。   
(二)活动实施阶段(——)   
我校“孝德教育”活动的主题是:尽孝心,见行动。在家庭尽孝心,在学校行关心,在社会献爱心,争做五好小公民。
1、开展以“小学生行为规范”为准则的自我反省活动。
2、开展以“尽孝心,做新人”为主题的班队活动。  
3、结合“弘扬民族精神”教育活动,开展读书活动和“我为父母尽孝心”的征文比赛。
4、向全校学生发出人人“争当小孝星”的活动倡议,开展“五个一”、“六个心”活动。   
5、学校将四月定为“孝心教育月”、同时将每个星期日确定为“感恩日”。   
6、开展“孝敬父母、从小做起”的演讲比赛活动。 
7、开展“唱孝德歌、读孝德书”的活动。  
8、开展学生在“孝德教育”活动中的家庭问卷调查。  
9、开展“孝德标兵”