文档介绍：XXXX学校二〇一七学年上期期中检测试卷
四年级语文试卷
题号
一
二
三
四
总分
得分
评卷人
得分
一、基础知识
我会写一手漂亮的字,请书写“坚持不懈”“人迹罕至”。(2分)
2、读拼音写词语。(8分)
áng shǒu dōng wàng      báo   wù          hén  jì (                  )      (        )       (          )
lì  shēng  hē  chì      shì  hòu         jiē  chù (                  )      (         )     (           )
3、写出下列词语的近义词、反义词。(4分)   
冷清—(    )—(     )     清晰—(     )—(     )   
平静—(     )—(     )       温柔—(     )—(      )
默写古诗。(5分)                           
题西林壁
选词语填空(4分)          
连续        继续        陆续
李华在班里已经(       )三次被评为三好学生。
不大一会儿,蟋蟀又进去(      )工作。
不是……而是……    即使……也……   不但……而且……(3)赵州桥(      )坚固,(      )美观。
(      )有骤雨,这里(      )立刻就会干的。
按要求写句子。(4分)
、小璐的妈妈是个坚强的女强人。(修改病句)
、春天永远被我赶走了。(改为“把”字句)
(3)、浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。(带点词语造句)
(4)、鸟儿飞走了。(添枝加叶)
          
阅读与理解。(23分)
评卷人
得分
在括号里填写恰当的词语(6分)
( )的发现        (     )的腔调
( )的河岸         (   )的性格
(         )的姿态          (            )的沙土   
根据课文内容填空。(7分)
《观潮》这篇课文是按照、  、 
的顺序写的重点写了 的景象。(3分)
《鸟的天堂》的作者是  。本文作者先后  次去了鸟的天堂,分别是 和  。(2分)
《巨人的花园》这篇童话主要告诉我们  。(2分)
阅读《爬山虎的脚》选段,回答下面的问题。(10分)
以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩(茎、筋)拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的(爪、瓜)子。
、我能用“\”划去括号里错误的字词。(1分)
、加点的字之间有怎样的关系?(1分)
答: 。
从段落中找出表示爬山虎爬墙动作的词。(3分)
答: 。
文中划线句子是  句,把         比作         。(2分)
按原文填空。(3分)
爬山虎的脚的位置:                                  。
爬山虎的脚的形状:                                  。
爬山虎的脚的颜色:                                  。
             
课外阅读。(20分)
评卷人
得分
有一天,一只小井蛙对来井边饮(yǐn  yìn)水的画眉鸟说:“朋友们都笑我坐井观天,见识短浅,这太不公平了!这回我立下雄心壮志,订好学习计划,两年内成为一名知识渊博的学者。”大概是由于过分(fèn  fēn)激动吧,小井蛙的肚皮胀得一鼓一鼓的,看样子真要发愤干一番事业呢!
画眉鸟说:“井蛙弟弟,订了计划可得努力行动呀。好吧,两年后我听你的消息。”
小井蛙爱不释手地看着自己的美好计划,越看心里越美,他兴冲冲(chōnɡ  chònɡ)地借来了几本厚厚的书籍(jí jì),心想,这样一来当上学者就有把握啦!第二天,小井蛙拿出一本书翻看了几行。哟,看书还挺吃力的呢!他想,先好好休息几天,等精力充沛了,再来啃这些厚书也不