文档介绍：团结互助友爱,构建和谐校园
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家下午好!
同学们可曾听说过六尺巷的故事?
清朝张宰相与一位姓叶的侍郎都是安徽桐城人。两家比邻而居,都要起房造屋,为争地皮,发生了争执。张老夫人便修书北京,要张宰相出面干预。没想到,这位宰相看罢来信,立即作诗劝导老夫人:“千里捎书只为墙,再让三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”张老夫人见书明理,立即主动把墙往后退了三尺。叶家见此情景,深感惭愧,也马上把墙让后三尺。这样,张叶两家的院墙之间,就形成了六尺宽的巷道,成了有名的六尺巷。这个故事说明,邻里之间相互谦让、相互谅解,和睦相处才能形成了和谐的邻里关系。
胡***总书记在十七大报告中七次提到“和谐社会”的建设,和谐校园是和谐社会的重要组成部分,和谐的人际关系是构建和谐校园的核心。只有师生和谐,生生和谐,人际关系融合,学校才能和谐发展。学校和谐的关键是要搞好人际关系。只有搞好人际关系,才能构建一个和谐的校园,才能使学校得到持续、稳定、高效发展。和谐的人际关系能够凝聚人心,可以团结力量,促进事业发展。因此,人际和谐是创建和谐校园的首要条件,也是构建和谐校园的重点。
构建和谐校园,需要我们尊敬老师。老师是太阳底下最崇高、最光辉的人,也是太阳底下,最劳累、最辛苦的人。为了我们的成长,老师在课堂上循循善诱,耐心讲解。我们放学了,老师仍然在批改作业,精心备课。
老师废寝忘食,勤奋工作,为的是让我们德、智、体、美、劳全面发展。敬爱的老师就像一支蜡烛,燃烧自己,照亮了我们。亲爱的同学们,我们要尊敬老师,把老师当作父母,像热爱父母一样,热爱我们的老师。我在这里说要尊敬老师不单单是指班主任、任课教师。还有天天为我们做饭的师傅们,还有为我们打扫卫生,洗涤衣服,铺床叠被,帮小朋友洗澡的生活教师,我们要尊重他们的劳动,尊重他们的人格,我们和他们之间的关系和谐了就像生活在家里一样,吃上可口的饭菜,受到父母一样的照顾,享受到家庭般的温馨,和他们的关系融洽了,就生活在快了和谐的坏境中,对我们的身心健康发展多好啊。现在,就让我们对敬爱的老师,深深地鞠躬吧:并说上一句:老师,您们辛苦了!
构建和谐校园,同样需要同学们互爱互助,和谐相处。我们要学会真诚,学会理解,学会宽容,学会尊重,我们还要学会欣赏,学会沟通。亲爱的同学们,我们每一个人,都特别渴望得到别人的关心。那么,就从现在开始吧,多关心一下身边的同学,让他们感受到校园的温暖,同样,我们也会得到其他同学的关心和帮助。我在班主任经验交流会上听到五(5)班班主任杨君艳老师说得很好:四十多个学生走在一起是缘分,班集体就是一个家,同学就是兄弟姐妹,就是要互相关心,互相爱护。要学会宽容、包容,不能斤斤计较。吴永磊老是也总是把班级当家的意识培养学生爱护班集体,同学们团结互助,和谐共处。《相亲相爱一家人》这首歌唱得真好:“因为我们是一家人,相亲相爱的一家人”。对,学校就是我们的家,我们就是一家人!
同学们,你们现在年纪还小,还不知道珍惜同学的友谊,当今社会上提到“老战友”、“老同学”,就一定和一段珍贵的记忆联系在一起。而在社会人际关系中,“老战友”、“老同学”也属于比较“铁”的那种关系。若干年后,老同学相聚,要是提起当年为了一点鸡毛蒜皮的小事而闹得不可开交,或者大打出手。我想是很难堪很惭愧的。
卡耐基说过:“