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智力发展障碍儿童的评估(2012-4-24,二)汇总..ppt

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智力发展障碍儿童的评估(2012-4-24,二)汇总..ppt

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文档介绍

文档介绍:儿童绘人测验
1、绘人测验的年龄:
本测验适用于4~12岁儿童
2、指导语:
主试者对小儿说:“我要求你画一个全身的人,可画任何一种人,但必须是全身的。”“可以画男人或女人,男孩或女孩,随你便。”注意不要让小儿画机器人,动画片里的人或唱戏跳舞的人,防止小孩儿仿画墙上的肖像或书刊杂志上的人像。
3、绘人评分方法
绘人测验评分表如下:
1、头轮廓清楚,什么形状都可得分。无轮廓者不给分。
2、眼有眼即可。点、圈、线均可算。只画一个眼给半分。
3、下肢只要能画出下肢,形状不论。线状亦行。不过一定要有两条腿,如并拢在一起,也必须能看出是两条腿,若画穿长裙的女孩。只要腰与足之间有相当距离能代表下肢部位,也可记下肢1分。
4、口只要能画出口来,形状无关,部位不正无关,但不能在脸的上半部。
5、躯干有躯干即可,形状不论,卧位亦可。
6、上肢形状不限,只要能表示是胳膊,没有手指亦可。
7、头发A 不限发丝形状,只要有就行,一根即可。
8、鼻有鼻即可,形状不限。
9、眉毛或睫毛眉毛或睫毛有一种即可。
10、上下肢的连接A 上、下肢的连接大致正确。从躯干出来,即给分。
11、耳须有双耳,形状不论,但不能与上肢混同。侧面者画一个即可,正位只画一耳算半分。
12、衣着有衣、裤、帽子之一即可。表明有衣着。仅仅画钮扣、衣兜、皮带等亦可以。
13、躯干长度躯干的长度要大于宽度。长宽相等都不给分。要有轮廓。在纵、横的最长部位比较。
14、颈有颈部,形状不限,能将头与躯干分开即可。
15、手指有手指能与臂或手区别即可。数及形状无关。
16、上下肢连接方法正确B 上肢都从肩处或在相当于肩处连接,下肢由躯干下边出来。
17、头发B 在头的轮廓上画有头发,完全涂抹也可。
18、颈的轮廓清楚地画出将头与躯干连接起来的颈的轮廓。只画一根线的不算。
19、眼的形状眼的长度大于眼裂之开阔度,双眼一致。
20、下肢比例下肢长于躯干,但不到躯干的2倍。下肢的宽度应小于长度。
21、衣着,2件以上衣着有2件以上。例如有帽子及皮带,或上衣和鞋等,是不透明的。能将身体遮盖起来,分不清是身体还是衣服的不能给分。裤、裙、衬衫、上衣、帽、腰带、领带、发辫上的束带、项练、表、指环、镯子、烟斗、香烟、伞、手杖、鞋、袜、手套、笔记本、手提箱、书包等都可算。
22、全部衣服不透明齐全地画出衣裤、不透明。
23、双瞳孔双眼均画有瞳孔,眼轮廓内有明显的点或小圆圈。
24、耳的位置和比例耳的长大于宽,侧位时有耳孔。耳的大小适当,要小于头横径的1/2
25、肩画出肩的轮廓,角,弧形均可。
26、眼的方向瞳孔的位置应两眼一致
27、上肢比例上肢要长于躯干,但垂直时手不能超过膝部。上肢长大于宽。如膝盖位置不清楚时,以腿的中点算,上肢左右长度不同时,以长的一侧计。
28、手掌画有手掌,能将手指及胳膊区别开。
29、指数两手必须各有5指,形状无关。
30、头的轮廓画有正确的头形,有轮廓。
31、躯干轮廓
32、上下肢轮廓上下肢有轮廓,尤其是与躯干连接处,不变细
33、足跟有明显足跟的轮廓。画出的鞋的后跟也可。正位时鞋画得正确就可给分。
34、衣服4件以上如帽子、鞋、上衣、裤、领带、皮带、钮扣、袜等,各种形式均可,画有4件或以上。
35、足的比例下肢和足都有轮廓,足的长度比厚度大,足的形状不论。足长应是下肢的1/3以下而1/10以上。
36、指的细节全部手指有轮廓,长大于宽,须形状正确,其中如有一个指头不画清轮廓也不给分。
37、鼻孔鼻有鼻孔,如只画鼻孔也可以,侧位有个凹窝即可。
38、拇指拇指与其他指分开,短于他指,位置正确。
39、肘关节必须以某种形式表示出有肘关节、角、弧形均可,画单侧也可。
40、下颌及前额是眉毛以上及鼻以下部位,要各相当于面部的1/3,侧位有轮廓也可。
41、下颌清楚地表示出下颌,侧位时亦要明确。正位时在口以下有明显的下颌部位。
42、画线A 线条清楚、干净。应该连接的地方都连接。不画无用的交叉、重复或留有空隙。
43、鼻和口的轮廓鼻和口皆有轮廓,口有上唇及下唇,鼻不可只画直线、圆或方形。
44、脸脸左右对称,眼、耳、口、鼻等均有轮廓比较协调,若为侧位,头、眼比例要正确。
45、头的比例头长是躯干的1/2以下,身长的1/10以上。
46、服装齐全服装齐全,穿着合理,符合身份。
47、干肢关节显示有膝关节,如跑步的姿势等,正位时须表示出膝盖。
48、画线B 如线清楚,美观,有素描的风度,画面整洁可再给一分。
49、侧位A 侧位时,头、躯干以及下肢都要是正确侧位。
50、侧位B 比侧位A更进一步。
1
2
3
4
5

轮廓清楚,什么形状均可
形状基本正确
头<躯干长的1/2头>身长的 1/10

形状不论
有眉毛或睫毛
眼长度〉眼裂开阔度