文档介绍：三年级语文教学工作总结
本学期,我坚持认真备课、上课、听课,及时批改作业、讲评作业,课后,对学生进行恰当辅导,广泛吸收各种知识,形成比较完整的知识体系,严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,努力做到教学相长,并顺利完成教育教学任务。以下是我在本学期的教学心得:
一、激发学生学****兴趣。
语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。“兴趣是最好的老师”。在新课改的大背景中,学生的自主学****培养学生的创新能力,已成为教师关注的热点。我在语文课堂教学中,力求做到让学生变得鲜活,让学生兴趣盎然,使学生在语文学****中享受学****的乐趣,从而发展学生的语文素养。譬如,在导入新课,用讲述故事的方式导入,让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中,而又不知不觉地学语文。再者我根据不同的课型,设计不同的教学方式。用多媒体展示课文的画面让学生进入情景,帮助理解课文内容。这样比起简单的讲述更能激发学生的灵性,开启学生学****之门。
二、抓好读书训练。
小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作,其语境描述的美妙,语言运用的精妙,思想表达的深邃,见解阐述的独到,都是引导学生感悟的重要内容。因此,在教学中要着重培养学生良好的朗读****惯。我要求学生每一个字的发音要响亮、清楚,要注意不可唱读。还让学生养成边读边看标点的****惯。朗读还能
根据课文的思想感情,读准课文的语调。在课堂上,经常设立各种各样的读书比赛,小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在一定程度上激发了学生读书的兴趣;其次,注重在阅读教学的过程中抓重点,引导学生对语言文字反复诵读,再尽量引发学生能打开想象的翅膀,读出自己的感受出来。
三、加强学生作文训练。
生活本身是丰富多彩的,是作文的源泉。我先要做的是,教学生学会去“爱”。爱山,爱水;爱父母,爱老师,爱周围的