文档介绍：小学政教处工作总结
时间飞逝,转眼间一学期就要过去了。一学期来,我们政教处各项工作紧紧围绕学校发展总体目标,在周校长一个中心(教学质量),两个基本点(安全和常规)总体思想的引领下,我们政教处立足于全面育人、培养个性、和谐发展的培养目标,优化环境,遵循少年儿童思想品德、心理素质形成的规律,大力抓好德育的常规管理工作,继续加强班主任队伍建设,切实加强对学生的思想品德教育、安全和文明礼仪教育、行为规范教育、法制教育等,积极拓宽德育途径,创新德育模式,着力培养学生的自主管理能力,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质。为学生的未来发展服务,为学校德育的可持续发展奠定基础。
一、规范管理,提升德育水平本学年,学校以青少年思想道德建设为主线,以幸福街小学学生行为****惯考级为主抓手,以创建连云港市常规管理示范校为奋斗目标,进一步落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》、《内蒙古中小学校园管理规范》的要求,规范学生的一日常规,完善评估考核方案,扎扎实实地投入到争做文明学生、争创文明班集体的教育活动中来。在教师中建立人人争做文明教师的德育氛围。
(一)加强文明礼仪教育以学校常规工作为抓手,以文明礼仪活动为契机,加强对全校学生的文明礼仪教育。一学期来,我们对班级卫生、纪律、出操、路队、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查,督促学生养成良好的文明行为和生活****惯。根据学校实际情况,将常规检查和突击检查相结合,对检查结果及时公
布,有效地控制了不讲卫生、不佩戴红领巾、乱抛乱扔、讲脏话等不文明现象的发生。与此同时,加强了教师、学生值日及红领巾检查哨的检查力度,认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作,利用晨会、学生干部例会等形式进行检查评估情况发馈,使全校师生思想上重视,行动上体现,评估中见效,逐步形成了自觉的行为****惯。
(二)加强养成教育养成教育是学校德育工作的重要组成部分。我校争创市级常规管理示范学校,我们把它作为一个新的激励,使常规教育再向纵深发展。为了将常规教育落实到学生的学****生活各细节中,政教处、少先队通过值周教师、校值日生、校大队干部等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查,检查的内容涉及两操、课间活动