11-12学年高三历史复习 历史精练52.doc

文档介绍：历史基础知识复习
历史精练(52)
1.“宗者,尊也。为先祖主者,宗人之所尊也。”这反映了宗法制


“以礼入法”,这里的“礼”主要是指

、朝议、刺察等形式掌握全国的军政信息,控制和指挥着整个国家机器的运转。秦朝时期能够参加朝议的官员不包括

4. “这是一个划时代的突破和最骇人听闻的社会结构,没有封国封爵,没有公候伯子男。……尤其是儒家学者更是大惑不解,而且不久就大起恐慌,这简直就是打碎他们的饭碗了”。这个时代是指

,即所谓“种瓜得豆”。中国古代下列政治制度在实施过程中最符合这一现象的是

“有极关重要者四”:一为中国版图之确立,二为中国民族之抟成,三为中国政治制度之创建,四为中国学术思想之奠定。这应是指哪一时期

:皇帝从资历较浅、地位不高的心腹近侍或仆从中选拔一些人来承担政务,逐渐演变成正式的辅助机构,当这些辅助机构和官、员的权力较重时,皇帝又从更新宠的近侍或仆从中另选一些人来承担政务,有意架空原有的辅助机构,剥夺其实权……皇帝的权力更加强。这种权力的不断地转移与分散,是封建国家权力运行的基本规律。能够印证上述观点的史实有
①西周分封制②西汉“中朝”的建立③明朝的内阁制④清初建立军机处
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
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①御史大夫②通判③五百人议事会④保民官⑤元老院⑥军机处
A.①②③⑤ B.②③④⑥ C.②③④⑤ D.①②③④
“不应看它没能做到什么,而应看它做到了什么。”从这一观点出发,你对雅典民主的认识应是
①雅典民主重视公民的民主权利和责任感,创造了辉煌的文明成就
②雅典民主创造了法治基础上的议会制、选举制等民主形式,为后世民主发展提供了宝贵经验
③实现了人民主权和轮番而治的设想,与同期其他文明的专制制度相比是巨大的进步
④雅典民主是公民政治,激发公民的主人翁精神,但外邦人、奴隶等被排除在外
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D