文档介绍：抓好点线面优化班级管理
摘要:班主任的工作至关重要,他既是学生成长的引领人,又是学校基层的管理员,管理服务都要抓。但只要抓好班级工作中的关键人物、关键事件和关键节点,就会提纲挈领、事半功倍、收效斐然。我在多年的班主任工作中探索围绕三点三线三面大作文章,效果良好。
关键词:三点三线三面优化班级管理
班级是学校最基本的组织单位,也是学校的工作重点,只有抓好了各班级工作,学校的总体工作才会全面向前发展。在这其中,班主任的工作至关重要。班主任既是学生成长的引领人,又是学校基层的管理员,管理服务都要抓,工作可谓千头万绪、包罗万象,但只要抓好班级工作中的关键人物、关键事件和关键节点,就会提纲挈领、事半功倍、收效斐然。我在多年的班主任工作中探索围绕三点三线三面大作文章,效果良好。
一、三点齐抓,形成良好班风。三点是指:编织好班委这个网点,燃烧优秀生这个亮点,化解问题生这个难点。三点的实质是人的工作,人的工作是一切工作的前提,是一切工作的决定性因素,只有抓好了人的工作,总的工作才会全面发展。首先编织好班委这个网点,这是班级工作的组织保证。班委是班主任的左膀右臂、得力助手,又是全体学生的领头羊。选用培养一个出色的班委,对班级管理至关重要。要选用责任心强、有魅力、以身作则的学生干部,给他权力和责任,精心指导培养。事实证明,一个好的班委,就是一面旗帜,他们各负其责,共同织就一张疏而不漏的班级大网,不但能带动班级整体奋勇向前,而且能省却班主任的许多心力,以班委为网点的班级工作会蒸蒸日上。同时,班委们在管理班级工作的这个平台中,在工作奉献付出的过程中,锻炼了智慧才能,组织协调管理等能力得到了明显提高。其次是燃烧优秀生这个亮点,发挥他们对全体学生的标杆带动作用。榜样有巨大的示范力量,我重视优秀生在班级中的引领作用,在学生中间大力推崇各种优秀生,包括道德优秀生、学****优秀生、纪律优秀生、团结优秀生等,使大家身边有榜样,眼前有目标,人人心中有正气,个个行动有干劲。同时,让每个优秀带动两个学生,使大家齐头并进、共同提高。第三是化解问题生这个难点。木桶理论告诉我们,决定一个木桶容量的是最短的那块木板。问题生就是班级中的那些短木板,特别不可忽视他们破坏性的后退力,转化一个后进生的价值甚至比过培养一个尖子生。
对他们要格外关心,大力帮助,动员同学们对其帮扶拉,在前面给他们一个引导力,从后面给他们一个较强的推力。人心齐泰山移,大家互助互爱,和谐相处,形成良好的班风,大家的整体素质有了明显提高。
二、三线并举,形成良好学风。三线是指道德这条底线、学****这条直线、纪律这条高压线。三线的实质是抓事。学生如果无事可作,就会无事生非,一盘散沙,班级就少了凝聚力。首先拉直德育这条底线。教育是人的事业,育人德为先,有德无才要误事,有才无德要坏事。历史上的秦桧、希特勒等大奸大恶们都是有才无德的家伙,祸害人类,遗臭万年。所以班级工作中要始终拉直德育这条做人的底线不放松,充分利用班会课、重大活动等机会,用先进的思想和理论引导学生,用先进人物对比自己,对学生循循善诱、正反引导;一旦发现学生道德上的不良苗头,及时纠正,充分教育