文档介绍：“因果关系”与逻辑推理
摘  要: 哲学上把因果关系定义为“引起”和“被引起”的关系,现实中能够用“因为……所以……”表述的关系并不都是因果关系。逻辑推理中的“条件和结论”与现实中的“原因和结果”必须给予严格区分,复杂因果关系是“基本因果关系”的复合,电源、开关、灯泡三个“元件”串联而成的电路可以作为基本“因果关系模型”。原因与结果都是动态的,开关的的“开”与灯泡的“亮”之间间具有因果关系,而不是开关关与灯泡具有因果关系。寻找找可能的原因是逻辑推理,可可能的原因现象有“并联”和和“串联”两类,并联现象中中只要有一个发生结果就会发发生,串联现象必须全部发生生结果才会发生。“时间”参参数的有无是因果关系与逻辑辑推理的根本区别。并联现象象中最先“成就”的那一个是是结果发生的“原因”,而串串联现象中最后“成就”的那那一个是结果发生的“原因””。原因和条件的区别全在于于出现的时间不同。在此基础础上,内部原因和外部原因、、主要原因和次要原因、根本本原因和一般原因、直接原因因和间接原因、偶然原因和必必然原因等,都可以作出合理理解释。
关键词:因果关系系  原因和条件   内外外因关系   逻辑方法
破坏分子发现炸药仓库的的守护卫兵在后半夜两次交接接班时警惕性较差,遂利用这这一疏漏,接近仓库点燃引爆爆物引发仓库爆炸,使国家
财财产遭受重大损失。
破坏分分子“点燃”引爆物的行为无无疑是仓库“爆炸”的原因。。有人认为,保卫工作的“疏疏漏”也是“爆炸”事件发生生的重要原因。还有人根据内内外因原理认为,“炸药能够够爆炸”是内因,破坏分子““点燃”引爆物是外因。内因因是根本的、决定性的原因。。如果仓库内存放的只是一堆堆石子而没有炸药,就不会出出现爆炸的结果。这一说法看看似可笑,但与毛泽东所说的的“温度不能使石头变成小鸡鸡”的例子是颇为类似的。
人们普遍认识到,现实中的因因果关系是复杂的,存在“一一因一果、一因多果、多因一一果、多因多果”等情况。人人们还从不同的角度把原因分分为“直接—间接、主要—次次要、重要—一般、偶然—必必然”等等。但由于这些划分分标准没有给予严格界定,这这就引起许多不必要的争议。。本文试图通过对概念进行严严格定义,建立起“基本因果果关系模型”,并以此为基础础对复杂因果关系作出解释。。
一、基本因果关系模型
哲学上把现象和现象之间那种种“引起和被引起”的关系,,叫做因果关系,其中引起某某种现象产生的现象叫做原因因,被某种现象引起的现象叫叫做结果。但在现实生活中,,人们对“引起”和“被引起起”却有大不相同的看法,结结果出现了许多复杂的因果关关系表述形式。但是表述越是是复杂,越容易出现模糊和
混混乱,给科学地认识因果果关系造成困难。所以对因果果关系,学界至今还没有建构构起比较完整的理论框架架。
笔者以为,要想在因果果关系研究上有所突破,,应当借用数理逻辑的思想,,从基本假设和定义出发,建建构起“基本因果关系模型””,以此为基础对复杂因果关关系给予解释。
作为建构模模型基础的基本假设和定义,,都必须从现实世界中归纳出出来。模型本身,也应当反映映日常生活中最基本的因果关关系。经济学研究的主体体是个人,研究的内容是是人的活动。笔者从经济学得得到启发,把通常所说的“事事物”分解为动态的“事”和和静态“物”两类。“物”是是哲学研究的主体,“事”则则是“物”的动态变化过程,,它体现了主体“物”之间的的关系。所以,“事”是由““物”参与产生的,而静态的的“物”则可以独立存在。
但是为了利用人们熟知的哲哲学术语,我们做如下定义::
静态的“物”叫做“事物物”,是哲学研究的主体,用用A、B、C等表示;“事物物”的变化叫做“现象”,是是哲学研究的内容,用♂A、、♂B等表示;“引起”用““→”表示;A现象“引起””B现象,即现象A是结果BB的原因,用“♂A→♂B””表示。
日常生活中最基本本的因果关系可以用开关的““开、关”与灯泡的“亮、灭灭”来表示。我们用导线把电电池、开关、灯泡三个元件串串联起来,构成一个简单电路路,静态的开关、灯泡、电
池池、导线就是“事物”,开关关状态的变化与灯泡状态的变变化就是“现象”。“开关由由关到开”与“灯泡由灭到亮亮”两个现象之间就具有“因因果关系”。
“开关开”与与“灯泡亮”就存在“引起””和“被引起”的关系,可以以用符号“♂A→♂B”。我我们把它作为“基本因果关系系”的模型。下面就以“基本本因果关系”为基础,讨论现现实世界中复杂的因果关系。。
转贴于论文联盟 htttp:// 二、区分分原因和条件
我们把与结果果发生有关的所有先前情况统统称为“先前因素”,探索因因果关系就是要确定哪些先前前因素是原因,哪些先前因素素是条件。
与因果现象实际际发生的过程正好相反,人们们在探讨因果关系时往往是