文档介绍：培训日志
姓名
时间
2014年8月 17 日
单位
新疆托克逊县伊拉湖镇花园中心校
信息技术能力提升培训者培训日志六
今天你的思考和收获
昨天晚上我们班主任马玲老师特地来给我送了一些水果,是因为昨天下午的跳绳比赛我不小心把脚扭伤了,所以她特地来看望我来了,我当时十分激动也十分感动,觉得我们班主任真的很会照顾人,心地善良,真是个好老师啊!
今天是8月17日,今天来自乌鲁木齐市第十中学的有名老师张涛老师来讲课,他很年轻,可知识很渊博,讲得也很精彩,十分周到。
国培计划以极其丰富的教育教学优势资源为广大教师提供了一个学台,我积极利用远程网络资源,刻苦学习“新理念、新课程、新技术”,努力提高自身的师德素养和教育教学水平。我非常珍惜这个难得的学习机会,把国培研修作为提升自身素养,促进专业发展的一个主要学习方式。
1、计划周详,学时充分。
学习的目的就是要有实效。我根据区、学校制定的学习计划,几乎每天都安排了一定的学习时间和内容,把学习、作业、交流、讨论互相穿插,保证足够的时间与空间,获取最大的学习效益。将近一个月里我用课余时间和双休日完成了多项课程的学习,在网上向各地的教育专家、名师学,注重突出重点,突破难点,能够根据网上提供的一些案例发表自己的见解,探索更有效的方式与途径。每次学习之后,积极独立高质量地完成了网上作业,达到了预期的学习效果。
2、灵活机动,学以致用。
学习的过程是一次知识积累与运用、创造的过程,因此要会学、善用。我每次视频看后,总要有一个思考,即如何将这些优秀的、先进的教育教学经验及典型的案例带进自己的课堂,有针对性的运用到自己的教育教学实践中,从而收到事半功倍的效果,缩短同发达地区学校教学上的差距。通过实践对理论、经验的检验,寻找这些方式方法上的不同点、相同点与衔接点,完善自己的课堂教学方法,提升自身的课堂教学艺术。远程教育资源是十分丰富的,我经常把这些优势资源变成自己学校的有效资源,把资源库中的动画、图片、各种有用的资料下载下来,做成课件,运用于课堂,有效的弥补了本地教学资源的不足与缺乏。资