文档介绍：中国古代史第五板块
宋元时期
教学目标:
,了解中国古代经济重心的南移和宋元时候的社会生活。
、西夏与北宋的对峙局面;了解女真族的崛起,知道金灭辽及北宋;知道南宋与金的并立。
,说明民族关系的发展。
一、历史脉络
10世纪初,
907年,唐灭亡→五代十国→
西北:11世纪初,
澶渊会盟
→
12世纪,→灭辽,1127年灭北宋
1127年,(岳飞抗金)
宋金议和
→
1206年,成吉思汗统一蒙古→灭西夏、金→1271年,→1276年,灭南宋
从分裂割据、民族政权并立逐渐走向统一。
出现又一次民族整合
二、考点解析:
1、中国古代经济重心南移
①过程:
②原因:
③表现:
东汉末年(北人南迁)→魏晋南北朝(江南开发) →唐朝中后期(经济重心南移开始)→南宋(完成)
。
,带去先进生产技术。
。
行业
表现
农业的发展
手工业
的兴旺
商业的繁荣
引进占城稻,苏州、湖州成为重要的粮仓,水稻在宋朝跃居粮食产量首位;棉花的种值扩展到长江流域。
:丝织业超过北方了,有蜀锦、江浙的丝绸;棉纺织业发展到东南沿海地区。
:是中国瓷器的辉煌时期,浙江哥窑的冰裂纹瓷器,景德镇成为瓷都。
。
:超过前代,设立市舶市。
“交子”。
④宋元时候的社会生活
,市民阶层不断壮大,市民文化生活丰富起来。
娱乐兼营商业的场所-----( )
专供演出的圈子-----( )
,在宋代都有了。宋代称春节为( ),最受重视。
思考:中国古代经济重心的南移给我们带来什么启示?
;
。
。
瓦子
勾栏
元旦
①改制措施::建立行省制度。
:成立专门机构管理农业,编写《农桑辑要》,治
理黄河,修建运河。
中书省(辖山东、山西、河北、内蒙古、大都)
皇帝枢密院(军事) 行中书省(10个)
宣政院(管理西藏事务)
②作用:
③元朝民族关系的发展:形成了一个新的民族----回族
有利于社会进步和民族的融合,巩固和发展了我国统一的多民族国家。
宋元时候的民族整合带给我们什么样的启示?
民族融合始终是历史发展的主流,各民族应不断整合,相互学****相互影响,相互发展。
坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则。
三、时代特征:
政治上:从分裂割据,民族政权并立逐渐走向统一,中央
集权制度进一步发展。
经济上:经济重心南移,封建经济继续发展。
民族关系上:出现又一次民族融合,少数民族封建化,形
成新的民族。
文化上:科学技术有突出发展,对世界文明发展做出巨大
贡献。
四、课堂练****br/>,我国经济重心已从黄河流域转移到长江流域,下列描述中能反映这一现象的是( )
①北宋时,国家的财政收入约80%来自淮河以南地区②南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中③“苏湖熟,天下足”④忆昔开元全盛日,小邑犹藏成家室。
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
,其正确演变顺序是( )
,重新确立统一多民族国家。以下对元朝社会描述正确的是( )
①行省制为今天省级行政区的划分奠定基础②西藏正式成为我国一个行政区③出现了世界上最早的纸币--交子④元朝的统一,促进了民族大融合
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④