文档介绍：爱与责任演讲稿
爱与责任浚县第二实验小学张连锋缝补翅膀播撒阳光尊敬的各位评委,亲爱的同行朋友:
大家好!提起教师,社会上的人总会说,教师是蜡烛,教师是春蚕,教师是太阳底下最光辉的职业。教师每年有寒暑假,很清闲。可是同样身为教师的我们却能深刻的体会到,做教师这行,清贫而且辛苦,心累而且烦躁。是什么支持着我走了这么远呢?是一走进教室那声充满喜悦的欢呼声“耶”;是上课时我需要笔时,争前恐后伸过来的小手;是下课去参加孩子游戏时惊喜说“老师到这里来,挨着我”,是我们心底那份深深的爱与责任……教一年级时,枯燥的拼音折磨的孩子疲惫不堪。可怜这一朵朵小花还没有感受到祖国语言文字的优美,就已经在拼音沙漠里枯死。我冥思苦想怎么提高他们的积极性呢?于是,经过几夜的辗转反侧,声母手指操创造出来了。我用手指比划着声母的形状,bpmf等都用手指比划出来,这样孩子们的兴趣出来了。他们争先恐后的比划着,比划完了我创造的还不过瘾,又自己根据字形创造,就这样,我们用了一个星期的时间,把26个字母分别用我们的双手表示出来。一上课,我们就手舞足蹈的表演起来。接着一年级的比较简短的课文,也被我们一一创作成了舞蹈。如果这时,你走进我的班级,会感受到那份浓浓的爱与幸福。我们都觉得大风车来我们班录节目也毫不逊色。出入教坛的我体会到创造的快乐,尝到钻研的甜美。更令我激动的还在后头。今年我到一个美容店里美容,一个可爱的小女孩儿非要为我服务,几次欲言又止。临走时,她忍不住说:“老师,你真的不认识我了吗?十年了,我还记得你教我们
的声母手指操,你看”说着就比划起来。说实话,我记不得她是谁了,她告诉我,她当时坐在教室的最后一排,爱流鼻涕,没有小朋友愿意跟她玩。而我不嫌弃她脏,总是手把手的教她声母手指操。因为农村的孩子有的初中都没有上完就辍学了,她现在在美容店打工。但一直没有忘记过我,没有忘记我教的声母手指操。我的泪都快落下来了,有多少人还能记得十年前学的东西呢?有多少学生能记住十年前的老师呢?除非那个人,那些事对她特别重要。此时我才深深知道,老师一个小小的举动就能在孩子的心里播种阳光。俗话说:“好事成双。”晚上的时候,我接到一条短信。很长的一条短信。那是一个叫张宇的孩子发来的。因为父母整年外出打工,张宇跟爷爷奶奶在家。缺少料理,总爱打架生事。来我们班之前,已经转了好几个学校了。他好像对于学校极为恐惧,每天都扯着爷爷的手不想走进校园。于是每天到校门口哄他跟爷爷再见成了我必备的功课。有时我是抱着他,有时我是半推着他,有时拉着他的手跳着向前走,有时我和他玩追书包的游戏……看门的杨老师这个时候总是说:“张老师,你不像小学的班主任,而像一个幼儿园老师。”我一边哈哈笑着,一边和张宇玩看谁先跑到教室的游戏。在班里上课的时候,也尽量照顾他,表扬他。慢慢的他不哭了,再慢慢的,他敢说简短的话了,接下来,他敢举手了。渐渐的他变得自信独立了。“张老师,于丹教授的学生形容于丹老师,说她是修补天使翅膀的人,在我心里张老师您也是修补天使翅膀的人,是张老师修好了我的翅膀,我才愿意上学了,才爱学习了,才能考上河南医科大学张宇。”看着这样温馨的短信,我泪流满面,老公对我说:“你对孩子们的付(转载于:.za