文档介绍：音节是读音的基本单位,任何单词的读音,都是分解为一个个音节朗读。一般,一个单词中有多少元音节就有多少音节。英语中的音节若只含有一个元音,就叫做单音节。
在英语中元音特别响亮,一个元音(a e i o u共五个)可构成一个音节,一个元音可以和一个元音构成音节,一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。一般说来,元音可以构成音节,辅音不响亮,不能构成音节。
英语的词有一个音节的,两个音节的,多个音节的,一个音节叫单音节,两个音节叫双音节,三个音节以上叫多音节。如:take 拿为单音节;ta' ble 桌子为双音节;po ta' to马铃薯,po`pu`la'tion 人口,con gra tu la'tion 祝贺,te mu`ni ca' tion 电讯为多音节。
音节中含有一个元音音素,称为单音节单词;如:a,at ,hi,meet,three,etc.
音节中含有两个元音音素,称为双音节单词;如:hello,alone,etc.
音节中含有三个或三个以上的元音音素,称为多音节单词;如:telegram,celebration,etc.
元音是构成音节的主体,辅音是音节的分界线。两辅音之间不管有多少个元音,一般都是一个音节。如:bed 床,bet 打赌,seat 坐位,beat 毒打,beaut 极好的 beau'ty 美。两元音字母之间有一个辅音字母时,辅音字母归后一音节,如:stu'dent 学生,la'bour 劳动。有两个辅音字母时,一个辅音字母归前一音节,一个归后一音节,如:let'ter 信,win'ter 冬天。不能拆分的字母组合按字母组合划分音节。如:fa'ther 父亲,tea'cher 教师。
一学年来,我校在市委、市政府的关心支持和教育主管部门的直接领导下,坚持贯彻党的十八大、十八届五中全会精神,落实科学发展观,紧紧依靠全体教职员工,不断强化学校管理,努力改善办学条件,大力倡导教研教改,积极推进民主治校。学校求真务实,团结一致,群策群力,经过全校师生员工的共同努力,我校的办学特色不断凸显,教育教学质量稳步提升,取得了显著的成绩:学校被评第十二届
“省文明学校”、全国“零犯罪学校”、“第六届青少年科学影像节优秀组织奖”、“xx市教育工作先进集体”等荣誉称号;
在市委、市政府及上级教育主管部门的正确领导和社会各界的关心支持下,我校师生在2016年高考中求真务实、克难进取、群策群力、勇于拼搏,再创佳绩:
,严灵卉(596分)、王崴(590分)、陈倩(590分);理科600分以上22人。
2、李捷以685分投档分被北大录取;谢雨婕被清华美院留学班录取。
3、,。
4. 本一上线人数:文史类62人,理工类291人,合计353人;
5. 本科上线人数:文史类183人,理工类552人,合计735人;
我校洪宗相老师当选三明市劳动模范、xx市优秀人才奖;在第三届省教师技能大赛中,我校吴学娟老师荣获一等奖,吴清老师获二等奖。张东老师在2016年福建省中学物理青年教师教学大赛中荣获省一等奖,黄金明老师荣获“福建省优秀课观摩评比一等奖”并代表福建省参加全国的决赛。
现将一学年来,我们做的主要工作总结如下:
徐州三十五