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上传人:weizifan339913 2018/6/21 文件大小:27 KB

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文档介绍

文档介绍:阅读解题指导论文
议论文,简单一点说,就是用以发表自己观点、看法、意见的文章.
有关议论文的基础知识:
三要素:论点、论据、论证
论点:就是全文想要论述的观点,看法,意见.
论据:就是作者用来证明自己观点,看法,意见的材料.
论证:,因此,我们只能在阅读文章的过程中感受到或在写这样的文章的行文中意识到,决不可能说文章的某个句段就是论证.
论证方式(立论、驳论、立驳相结),
论证方法(讲道理、举例子、对比论证或正反论证、比喻论证、归谬法),
论证结构(总---分---总、是什么(引论)---为什么(本论)---怎么样(结论).
论据类型(事理论据,事实论据)
语言特点(逻辑性、严密性)
议论文的这些基础知识点就是考点,现就这类文体的阅读及考试作一点说明,旨在提高大家的阅读水平及解题能力.
初步感知,明观点,知结构.
边读边勾划自己不熟悉的词句,为以后收录订正读音、辨识字形作准备.
想一想,作者通过文章告诉我什么观点,(中心论点,)可以用这样一句话来帮助我们判断:通过论述,作者告诉我什么事情,应该怎样,,而不是什么.
按议论文的一般结构类型(是什么,为什么,怎么样),知道文章的大致结构,即:大致哪几段属于提出是什么,哪几段论述为什么,哪几段得出怎么样的结论),对文章的结构块有一个初步的了解.
举个例子来说,比如读教材>一文.
初读课文,我们可以知道作者是围绕”骨气”这个话题在写作者,,作者提出了”中国人是有骨气的”这样一个观点.
,我们可以初步感知前三、二段是提出观点,,我们就初步感知了课文的论点,明确了课文的论述结构.
以下,我们要对议论文进行更深入的分析和认识.
精读,明逻辑,知关系析语言.
进一步阅读,明确中心论点,看能否在文章中找到一句,与我们初读时感受到的”是什么”,,,那就得自己概括一下;如果你认为有,,.
提供注意项:
这个句子应该是明确的判断,是作者看法的完整陈述,在形式上是一个完整的句子,能表达一个完整的意思,一般不可能是个短语或词组,,只能说明你的发现是错误的.
另外,还有一个经验告诉大家:一篇议论文的中心论点,一般在文章的前面部分,.
要注意论点和论题(话题)的区别.
举例说明:>一文的中心论点是第一句话,”中国人是有骨气的”而不可能是文章末尾处的”我们一定能够克服任何困难,奋勇前进!”也不能拟作”谈骨气”这动宾短语.
作者是如何提出