文档介绍：浅析短文改错的做题技巧
短文改错是目前本人所教的这些学生中失分比较严重的区域。与其说它主要考查的是语法,不如说它考查的是学生的基本功。学生往往找不出错误,因为他们本身就经常犯这样或那样的错误,并且****惯了眼高手低,对于基础知识没有引起足够的重视。安徽高考试卷改革,意味着这些学生到时面临的就是他们不擅长的题型,没有了可以有猜对可能性的单选题,全国卷更多地将学生的实际动手能力提升到考查范围,使得一些学生变得更加摸不着头脑。在进行了几十次的短文改错实战练****之后,学生们往往束手无措,知道答案后往往是恍然大悟,而有些学生在进行了多次练****之后,自信心遭到了很大的打击,对于英语的学****热情也降低了不少。在日常的练****和考试中,我总是给学生不断提示,一定要细心,不能错过一点细节。现将我日常教学中进行的短文改错的练****进行浅显的解析。
第一,纵观全文,主要考查:
1、时态一致原则,比如Li Juan decides to attend Sichuan University while Li Ming preferred Beijing University中时态保持一致,全文都用了一般现在时,因而将preferred改为prefer。
2、前后一致原则,诸如前后代词是否表达同一人或同一物,这往往被学生们忽视。以及主谓一致原则。比如:Now I will share with you on how to deal with them。这里的them,细心的学生会发现上文明明说的是stress,是不可数名词,不可用them,于是需要改为it. 再如,munication between parents and children are ,很多同学也许在做题过程中会误以为是parents and children,这就需要找清楚句子的主语到底是什么,发现后就会知道are应该改为is。
3、注意语态的选择,主动还是被动取决于句子主语是动作的发出者还是接受者。比如,She would like to see the great changes that have been taken place in her ,变化发生不需要被动。因此,去掉been。
4、前后句子关系,是递进还是转折?是因果还是目的等等。这些都是考查的要点。比如,People liked bicycles, unless they were......中unless表示除非,而根据句意,应该是因果关系,将
unless改为since或because或as。
第二, 各类词性的考查方式:
1、名词,大部分情况下都是针对单复数,以及可数不可数。比如physical activity,应该为activities. 再如,many times改为time。
2、形容词,主要考查与副词的区别,以及原级与比较级的区别,比如原文并没有进行比较而出现了比较级,这就需要将其改为原级,而相反如果有比较,就需要用比较级。比如:...to face the busier school life中的busier,应改为busy。再如something importantly中应为important,形容词修饰不定代