文档介绍：和孩子一起畅游书的海洋吧!
 1、孩子变了,你发现了吗?
一天,我刚放学回家的女儿带着满脸的笑容跑过来,对我说:“妈妈,你知道今天有啥好事发生了吗?我告诉你吧!”
    “是吗?”当时,我正忙着做饭,就随口说,“没看见我现在正忙着呢,等一会儿你再告诉我吧。”
    “那好吧,我去做作业去啦!”孩子蹦蹦跳跳地走进了自己的小房间。
    过了一会儿,艺瑾又站在我跟前说:“妈妈,你跟我说一会儿让我告诉你的,现在可以吗?”
    啊,我心里一惊。刚才是在敷衍他,她居然还在想这件事。看着他着急想说的样子,我马上说:“行,你说吧!”
   “我今天在课堂上发言积极,一共举了....十几次手呢,老师表扬了我,说我进步了!”她说完之后,就认真地看着我的表情,似乎在等待着我的评论。
    刹时,我心里好愧疚,因为之前这孩子和我之间制定过一个协议:每个人都犯错,都会有这样那样的小毛病,但是,只要努力去改、去克服,哪怕是从一个小事情改起,我都会给她奖励一个小红花。我知道孩子是在等待我的表扬,我居然…..    于是,我对艺瑾说:“你真的很棒,妈妈奖励你一个小红花吧。”
    听到了我的表扬,她高高兴兴地做作业去了。作为家长,不要一味的去追求大的目标,孩子的小小进步、小小改进都是他们人生的一大步。确实,有些时候,家长会以成人的眼光把孩子的发现抛在一边,认为没什么大不了,实际上,家长不经意的一句话,不重视的一个眼神,往往会挫伤孩子积极的精神。因此,我们每一个家长都应该珍惜孩子的发现,鼓励孩子不断进步。
2、让孩子感到被需要
每周六我们都会带艺瑾回获嘉看望她生病的奶奶,刚开始奶奶生病后不能说话了,只有看到了她就会露出笑容。我们会给她讲奶奶很需要你的帮忙,你可以给奶奶讲故事、表演节目,慢慢的她把这当成了自己的任务,一回到奶奶家,她会主动去跟奶奶讲故事,有时想和爷爷玩会,还会请示奶奶。回来云台后,会打电话回去和爷爷聊一会,奶奶好点没有?奶奶在干嘛?她觉得奶奶是她的责任了。也许她还不懂得孝顺是什么,可是她却做到了。
被人需要,这是自我价值的体现。感觉到自己被人需要,并且努力去实现这种需要,这就是责任感,一个被过分溺爱的人,之所以往往有着强烈的自私,缺乏责任感,就因为你只满足他的需要,却不提供他被人需要的机会,渐渐地,他就失去了满足和感受别人的需要的欲望及能力。咱们的孩子不懂得关爱别人,不懂得为家里分忧,这不是孩子的错,我们自己要多想想,有人需要他关爱吗?家里需要他分忧吗?我们是不是让他感受到了这种需要?是不是把满足别人需要的机会给了他?
3、给孩子一个别样的儿童节
儿童节倒是年年过,孩子们的节日,应该是花团锦簇、朝气蓬勃的。今天上班才突然觉得明天就是六一了,学校今天下午安排庆祝联欢会,明天休息一天。虽然女儿刚刚过了生日,我们也才刚刚过了端午节,但是儿童节还是不一样的,对于孩子们而言是特别的,值得庆祝的。想想自己小时候过儿童节,虽然没有什么特别的礼物,但还是有特别的记忆,学校也会组织文艺表演什么的,有一种简单而明亮的记忆,象是强烈阳光下的绿树红花。想着今年是女儿上学后的第一个儿童节,也应该让这一天与众不同,留下美好的回忆。在她爸爸带她出去的空挡,我把她的房间彻底打扫的干干净净、一尘不染,在房门上贴上一个大大的长颈鹿、一张卡片,写道:干净、整洁的房