《观书有感》PPT课件.ppt

文档介绍：扬中市第二实验小学张冬梅
观书有感
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举一而反三,闻一而知十。
活到老,学到老。
读万卷书 ,行万里路。
读书有三到,谓心到、眼到、口到。

无一事而不学,无一时而不学,无一处而不学。
百尺竿头,再进一步。
——朱熹
——朱熹
——朱熹
——朱熹
——朱熹
——朱熹
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生中共撰写了50余部著作,对经学、史学、文学、乐律以及自然科学都有不同程度的贡献。他的诗用鲜明的形象把抽象的东西具体化,有的诗寓意
含蓄,具有哲理。
朱熹南宋著名的理学家、教育家、哲学家,是我国历史上继孔子之后的又一位大思想家。他的一
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观书有感
[宋] 朱熹
半亩方塘一鉴开,
天光云影共徘徊。
问渠哪得清如许?
为有源头活水来。
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清澈明净
风和日丽
波光粼粼
碧波荡漾
云影浮动
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观书有感
[宋] 朱熹
半亩方塘一鉴开,
天光云影共徘徊。
问渠哪得清如许?
为有源头活水来。
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为有源头活水来。
问渠哪得清如?
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观书有感
[宋] 朱熹
半亩方塘一鉴开,
天光云影共徘徊。
问渠哪得清如许?
为有源头活水来。
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他的诗能用鲜明的形象把抽象的东西具体化,有的诗寓意含蓄,具有哲理。
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方塘如此清澈,是因为有源源不断的活水流进呀!我要想变得英明有远见,看来要—————————————————————。
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